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"教学创意"指充满新意、带有个性的教学构想,即实施教学的新点子、新角度、新思路,具有"新、动、活、实"的特点。该文从教学创意出发,提出了营造高效小学语文课堂的途径与方法,并结合教材实际做了论述。
呼唤教学创意,让课堂高效起来
【摘 要】
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"教学创意"指充满新意、带有个性的教学构想,即实施教学的新点子、新角度、新思路,具有"新、动、活、实"的特点。该文从教学创意出发,提出了营造高效小学语文课堂的途径与方
【机 构】
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江苏省如东县实验小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2011年10期
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