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临床检验基础是三年制医学检验技术的专业课之一,在课程考核方式上初步探索采用形成性评价,能动态、全面评价教学活动;同时也可有效避免终结性评价静止、片面等缺点。形成性评价与终结性评价2种考核方式相结合能更好地使学生掌握基础理论知识,提高分析问题和解决问题的能力;也可提高教师的教学能力;更好地达到教学目标。