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《新课程改革》标准中提出：“关注每一个学生的发展，关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系。注重学生情感、态度和价值观的形成。满足学生不同的地理学习需要，转变课堂教学模式，注重学习过程和学习结果评价相结合”。同时，我也充分考虑到普通高中教育的基础性这一特征，因此在教学过程中我注重了学科基础知识的落实，尽量使每一个学生掌握地理学科最基本和最核心的知识，为进一步提升奠定基础。