中职网络技术专业教师继续教育模式的构建

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针对网络技术专业课改中出现的问题,引入企业元素,构筑解决问题的继续教育平台,建构企业实践培训模式,引导教师思考与实践,提高教师企业实践的信息整合能力和服务于教学的应用能力,从而提高整个教师团队的专业能力。
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摘要:刘易斯拐点是一个劳动力转移的经济现象,它可以影响到社会其他领域。这个拐点出现后,它能通过对劳动力市场影响传导到教育领域。在这个过程中受影响最大就是我国的继续教育。通过分析刘易斯拐点出现后对我国继续教育的影响并对我国继续教育政策提出建议。理论基础是经济学和人口学,劳动力市场变化的视角是探讨继续教育的关键。  关键词:刘易斯拐点;劳动力市场;继续教育;教育政策  中图分类号:G724 文献标识码
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