论文部分内容阅读
当小小的朱莉在摇篮里第一次睁开眼睛,看到的是父母陌生但非常温柔、亲切的面孔:
“呀,宝宝好可爱!真乖!”
随着她感受到的浓浓爱意,在她的头脑里也出现了一个漂亮的女孩。她像星星一样闪亮,活泼地跳到朱莉的大脑中枢,走到控制台前,按动了一个按钮。于是,朱莉的脸上露出了人生中的第一个笑容。这让爸爸妈妈欣喜不已:
“天啊,她在笑!她笑了!”
这个女孩就是“快乐”。朱莉父母的惊喜表情,被她收集到了一个金光闪闪的小球里,储存进了朱莉的大脑。可是,才过了一会儿,朱莉的表情突然变了。两个嘴角向下弯,眼睛紧闭,终于大嘴一咧,哭了起来。“快乐”也被吓了一跳,回头一看,身后不知什么时候出现了一个蓝色的胖女孩。她长得很丑,还一副哭丧的脸,胆怯地用手触摸着朱莉大脑中枢的按钮。
“你是谁?”“快乐”很不客气地问道。
“我……我叫‘悲伤’。”那个蓝色的女孩小声说。
“你怎么会在这里?快别碰那个按钮,看你把朱莉都弄哭了!”“快乐”生气地挥着手。“悲伤”被赶到了角落里,缩成一团。“快乐”重新摸到了那个按钮,于是朱莉停止了哭声,又露出了笑脸。
“看到了吗?人人都喜欢‘快乐’。只要有我在这里,朱莉就会一直生活在快乐当中,做一个幸福的女孩。”
一年一年的时间过去了。随着朱莉一点点长大,她的头脑里又出现了全身红色的“愤怒”。他是一个脾气暴躁的矮胖子。只要朱莉不高兴了,他就会跳出来按那个按钮,让朱莉发出尖叫声。后来又出现了一个又细又高的紫色瘦子,他叫“恐惧”。每当朱莉看到一些可怕的东西,他就紧张地抱着那个按钮大喊大叫,朱莉也会跟着害怕起来。最后出现的是一个绿色的女孩,她是“讨厌”。因为朱莉最不喜欢吃绿色的西兰花,所以她的样子就长得跟西兰花一模一样。每当朱莉碰到自己讨厌的东西,就轮到她出来按按钮了。
这五个“脑朋友”住在朱莉的大脑里,就让她有了“喜怒哀乐”。大多数时间,大家都会听从“快乐”的指挥。所以,朱莉的脑子里积累起来的大部分都是“快乐”的回忆,只有很少很少是“恐惧”、“愤怒”和“悲伤”的。实际,“快乐”也总是在避免让朱莉出现这些不愉快的心情。当他们想要出来掌握朱莉的大脑时,她就拼命想办法说服他们,把那个按钮让给自己:
“朱莉需要快乐!你们这样做会让她不高兴!”
就这样,朱莉长到了十二岁。她一直是个快乐、开朗的女孩。家人、朋友都特别喜欢她。然而这一年,朱莉的父亲换了工作,他们全家搬到了另一座城市。
突然告别熟悉的环境和朋友,来到一个完全陌生的新地方。朱莉的内心感到非常不安——没错,这几天,轮到“恐惧”大显身手了。他一直在朱莉的大脑里大惊小怪地叫喊,把“快乐”烦透了。她也在绞尽脑汁地想办法,要让朱莉重新高兴起来。
很快,朱莉就要到新学校上学了。这可是一个大好机会。“快乐”要求大家在这一天都要好好表现,一定要让这一天变成朱莉来到新家之后,最开心的回忆。当然,这就意味着,绝对不能让“悲伤”碰到朱莉大脑的按钮,哪怕靠近一步也不行!
这一天,朱莉的父母早早就把她送到了校门口,鼓励她说:“别担心,朱莉,只要你好好表现,老师和同学都会喜欢你的!”
可是,朱莉心里的“恐惧”还是无法消除。他站在大脑控制台前面,不停地打哆嗦,还一个劲儿自言自语:“怎么办?怎么办?”“快乐”真是拿他没办法,只好站在他旁边,随时给朱莉打气:“看啊,校园多漂亮!嗯,老师看上去也很友好!课本呢,应该跟我过去学过的课程差不多。没什么好害怕的!我一定能行!”
上课铃响了。老师走到讲台前,对大家说:“今天,我们班上来了一位新同学,现在就请她跟大家自我介绍一下吧!”马上,全班同学的目光都落到了朱莉的身上。她从座位上站起来,开始小声地跟大家打招呼:“大家好,我叫朱莉。我是从北方的一座城市新搬来的,因为我爸爸要到这边工作……”
“怎么回事?”“快乐”忽然发现,朱莉的记忆球正在变成蓝色!她赶快回过头,发现“悲伤”不知道什么时候已经摸到了那个大脑按钮。她气得差点跳了起来:“你在干什么?我不是说过你不能在今天出现吗?”
“可是……可是……朱莉现在真的很伤心啊!她这几天都很不高兴,因为爸爸妈妈一直都在忙着搬家的事,没人注意她的心情……”“悲伤”一边说,一边还在摸那个按钮。糟糕!朱莉开始流眼泪了!天啊,上学第一天就在全班同学面前哭鼻子,这可太丢人啦!
“你快住手!不能让朱莉留下这么可怕的回忆!这会让她一辈子都不愉快的!”“快乐”冲着“悲伤”冲了过去。“恐惧”和“愤怒”他们也都慌了。大家一起拽住“悲伤”,想把她从控制台边上拉开。就在他们纠缠成一团的时候,从大脑里伸过来收集记忆球的管子出现了。它要把这个蓝色的记忆球带走,存进大脑的记忆库里去。“快乐”急忙扑过去,抱住这个记忆球,想要拦住它。结果,她和“悲伤”跟着这个球一起被管子吸走了。
“救命!”“恐惧”大喊一声,昏倒在地。朱莉这时才发现,自己居然在所有新同学面前痛哭流涕。与此同时,“讨厌”抓住了那个按钮。朱莉的心情糟糕到了极点,她用手捂着脸,飞快地跑出了教室。
从这天起,朱莉的脑子里没有了“快乐”和“悲伤”,只剩下“恐惧”、“讨厌”和“愤怒”了。他们三个商量了一番,最后决定把大脑的控制按钮暂时交给“愤怒”。至少他的胆子比较大,不会像“恐惧”那样动不动就被吓昏过去。 但是,这样一来,朱莉的脾气就变坏了。她开始看什么都不顺眼,做什么都不开心。在学校里,她不跟新同学们说话,总是一个人独来独往。在网上聊天的时候,一言不合,就跟过去的同学和朋友们吵了起来。从小到大,她都非常喜欢打篮球,还得过不少奖。但现在,就因为在一次篮球队的训练中出现了失误,她就中途退场,也不再喜欢打球了。
爸爸妈妈都发现朱莉变了。他们想跟她聊一聊。可是,朱莉现在满心都是怨气,甚至开始责怪爸爸:“你为什么要搬到这个鬼地方来?把我们的生活都打乱了!”
随着朱莉性格的变化,她大脑中的记忆也开始改变了。过去那些金色的、美丽而快乐的记忆球,开始一排排地变成灰色,甚至化成烟雾,消失了。掉到她大脑深处的“快乐”和“悲伤”看到这些,心里都非常难过。特别是“快乐”,她在大脑里四处奔走,急着寻找回到控制室里的道路:“如果我们不快点回去的话,朱莉的脑子里就会失去所有快乐的记忆,只剩下一片荒原!”
可是,“悲伤”已经一点力气都没有了。她趴在地上,伤心地哭泣:“都是我,全都是因为有了我才会发生这些事!让我藏在朱莉的大脑深处吧!我永远也不要走出去了!”
“快乐”也犹豫了:也许,把“悲伤”丢下是对的。朱莉现在最需要的就是快乐,比过去多几百倍、几千倍的快乐。我有这个能力,为她制造更多“快乐”的记忆,来弥补她这些天来受到的伤害。而“悲伤”呢,就应该被遗忘、被藏起来……
她这样想着,捡起了一个正在褪色的金色记忆球。这里保存的是一次篮球赛获胜后的记忆。里面的朱莉正在开心地跟队友们庆祝胜利,互相击掌欢呼。但当她把这个记忆球转到另一面,却发现里面的画面变成了比赛前,朱莉紧张地坐在座位上,这时她感到不安和悲伤。直到父母走过来,坐在她的身边,鼓励她,给她打气……忽然,“快乐”明白了:人只有战胜了“恐惧”、“厌恶”和“悲伤”,才会获得真正的喜悦和“快乐”。
“所以,犯下错误的是我!我不应该一心只想让‘悲伤’消失,或者让朱莉完全感觉不到悲伤,而是应该想办法帮助她,面对、接受这些不好的记忆,重新变得坚强起来!”“快乐”恍然大悟。她跑到“悲伤”的身边,拽住她的手:“不,你不能留在这里!朱莉还很需要你!我们应该一起回去!”
然而这时,在“愤怒”的控制下,朱莉决定离家出走了!她从妈妈的钱包里偷拿了一张银行卡,收拾了一些衣服,准备坐长途汽车离开,回到自己过去生活的城市。当她坐上汽车的那一刻,大脑里的控制台突然变成了黑色!“恐惧”、“愤怒”和“讨厌”都没办法再操控那个按钮了——因为朱莉的大脑已经变成了一片冷漠的空白,她什么都感觉不到了。
“不好了,不能这样!快想办法啊!”他们三个急得团团转。这时,“快乐”和“悲伤”也在大脑里沿着弯弯曲曲的沟回,拼命奔跑。两边的记忆球不停地变黑、塌落,但“快乐”紧紧地抓着“悲伤”的手,和她一起往控制室的方向跑:
“我们一定能赶到的!我们不能丢下朱莉!”她大声喊着。拽着“悲伤”,一起纵身从一根神经上跳了过去,“砰”地撞在控制室的窗户上。“恐惧”、“愤怒”和“讨厌”听到声音,连忙冲到窗户边,用力砸开窗子,将她们拽了进来。接着,大家一起跑到了那座黑乎乎的控制台前面。“快点,快点!让朱莉重新快乐起来吧!”
但这次,“快乐”没有伸出手,而是将“悲伤”让到了那个按钮旁边:“该你来了。我相信,你能做到。”
“悲伤”难以置信地看着“快乐”,过了好一会儿,才慢慢伸手抓住了那个按钮。于是,朱莉脑子里那些过去的蓝色记忆球被激活了:每一次遇到不愉快的事情,每一个伤心的时刻,每次她感到“悲伤”时,都有爸爸妈妈陪伴在她的身边,安慰她,鼓励她……她的眼中流下了泪水。突然,她抓起书包,冲着司机叫喊:“请停一下,我要下车!”
此时在家里,爸爸妈妈都已经急坏了。他们到处打电话,可是谁也不知道朱莉去了哪里。这时,朱莉突然回来了,哭着扑进了他们的怀抱:
“对不起!爸爸,我错了!”
父母也紧紧地抱住了朱莉,流着眼泪说:“原谅我们,朱莉。是我们这阵子太忙了,没注意到你这么不开心……”全家人拥抱在一起的画面,变成了一个巨大的金色记忆球,永远留在了朱莉的大脑里。
从此以后,朱莉的大脑控制室焕然一新。五个“脑朋友”也更加亲密了。他们同心协力,一起合作,给朱莉创造出更多美好、温暖的回忆,也让她变成了一个更加勇敢、坚强、懂事的女孩。
【看完这个故事,大家都来找找自己脑袋里的这些“脑朋友”吧!只有学会了跟他们一起相处,我们才能健康、快乐地长大成人哦!】