【摘 要】
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随着课程改革健康、有序、全面地推进,德育新课程也正一步步地走进了学校,走进了教室。翻开新教材(《品德与生活》和《品德与社会》,下同),一股清新之风扑面而来:全新的教育
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随着课程改革健康、有序、全面地推进,德育新课程也正一步步地走进了学校,走进了教室。翻开新教材(《品德与生活》和《品德与社会》,下同),一股清新之风扑面而来:全新的教育内容,全新的呈现方式,浓郁的人文气息,与原教材(《思想品德》,下同)相比,其变化可谓是脱胎换骨,令人耳目一新。
With the curriculum reform being promoted healthily, orderly and comprehensively, the new course of moral education is also step by step into the school and into the classroom. Open a new textbook (“morality and life” and “morality and social”, the same below), a fresh wind blowing: a new educational content, a new way of presenting, rich cultural atmosphere, and the original textbook (“ Ideological and moral ”, the same below) compared to its changes can be described as reborn, refreshing.
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