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【摘要】：近几年，伴随中国经济的迅速进展以及互联网科技的持续提升，致使市场竞争愈发严峻，跨境电商在逐渐替代固有商业，“互联网+”思维的出现，推动了众多固有的行业的转变提升，也为中小型公司开展跨境电子贸易提供了机会。本文对于电商的进展之开始较迟，企业的思维落后的特征，针对中小型公司所面对的商品同质化严峻、平台选取不适宜、跨境电商英才匮乏等现实难题开展研究并供给处理方法，创建适宜中小型公司现实状况的跨境电商发展方式。
【关键词】：互联网+ 中小型企业 跨境电商 应对方案
一、“互联网+”与“众创”现状下中小型企业开发跨境电商的必要性
中国于2012年超过美国变为全球出口第一大国，进出口商业中的极大优势与高速进展的电子商务相联结，让中国的跨境电子商务发展繁荣。中小型企业开展“互联网+”前提下的“万众创业、大众革新”，不仅能够延缓因为全球核心经济体因严峻债务危机经济回暖迟缓和进展滞留给中小型企业出口造成的各方面困难，还能够高效地促进经济长期进步以及产业的转变提升，有助于增加就业、提高工资，推进社会资源的优良化分配。
二、推进中小型企业开展跨境电商的战略
1.参考东南沿海区域以及试点区域的前沿经验，增大政府策略、资本、平台支撑的强度
以浙江、广东等地区为核心代表的东部沿海区域用他们扎实的商业根基、开放的思维以及制造业水准，位列跨境电商的领先位置。尤其是在“一带一路”战略的推进下，面对于中东、中亚、东南亚以及俄罗斯等地区的跨境电商的进展迅猛。应该根据自己的实际状况，有选择地吸取和参考东南沿海区域以及其他试点区域的前沿化方式，例如杭州市的前沿产业链运营模式以及云信息科学技术在跨境电商的适用、郑州海关所推行的“1210监管模式”等等，并依据跨境发展的现实状况即时调节，预防照猫画虎，让其适宜中小型企业的跨境电子业务的开发。与此同时，政府部门要贯彻诚信机制的创建，鼓舞企业进行诚信运营，营造品牌效应。于建设基础设施领域，必须增强物流仓储机制创建、在进展适宜的区域创建跨境电子商务创业园区，增快落地运营与跨境电子商务配合的各种项目。对省内煤铁矿、农产品等大型产业自发创建电子商务的平台，并致力于发展跨境电子商务效用，鼓舞中小型企业自发使用第三方的平台。政府还必须落实海关作业程序的优化工作，增加安全贸易技能的开发，推广安全支付的适用，创建和发展诚信贸易的氛围，确保中小型企业贸易的安全以及靠谱。
2.增强企业运营水准，选取适宜的跨境电商平台模式
中小型企业的完美转型一般是由上层决策者推动的。上层决策者必须向跨境的电商行业“最佳实践”的模范企业学习，并联系企业现状对自己的认知、互联网下的新思想和新游戏规则等开展自我反省，持续提高自己的运营水准。第二，中小型企业的上层决策者能够利用跨境电商适时培训、团队之间的互享、组织文明以及团队文明的营造、选聘专业英才肩负核心职务等方式组建团队。第三，在组织方面，中小型企业的完美转型必须创建平台利用技能以及工作发展技能。在跨境电商模式选取上，企业必须联系自己的现状以及运营特征来选取，例如，跨境物流运输周期长，对于部分对物流时间有很高需要的产品就必须确认物流本钱等元素。于较小型规模的企业来说，在选取平台时也应该思考各个平台的本钱。假设资金不多，应该先行选择那些进入门槛较低的平台，而不是需要交纳高额会员费用的平台。那些于整体贸易程序上不娴熟的企业，则应该优先选择综合服务类型的平台。
3.多举并用，增强跨境电商英才的培育
首先，加强校企协作，提高实训的教学品质。跨境电商行业必须开展大批的实训教育，许多的跨境电商平台，例如速卖通、亚马逊以及EABY等，都必须拥有企业资格才可以创建店铺，因此实训教育的进行不可以只依赖于学校的实训室，必须依赖固定的校企协作，在校外创建实训基地，依据现实的工作状况和工作职务需要开展实训教学，提高实训教学的品质。在学校内纳入跨境电商的项目，切实做到学中做、做中学。
其次，增强跨境电商教育资源的发展强度。由于跨境电商行业是新型专业，进展转变极其迅速，许多科目缺少搭配的课本和教辅材料。因此，本专业的教师应该于教学中编写以工作程序为基础的教案，拓展跨境电商的教育资源，构建完整化和模范化的跨境电商专业科目体系。
最后，重视实操，进行革新创业引导。为了提高实操引导技能，在派遣教师到跨境电商公司挂职学习，从优秀企业进修专业能力或者参与例如阿里巴巴“百城千校”的企业训练等之外，还应该招聘企业能人进入学校，进行实训教学以及引导。鼓舞学子参与跨境电商的技能竞赛以及有关技能证书的考察，引起学子的积极性，对其专业素养进行提高，做到“无间距”就业。
三、结论
伴随电子信息科技以及经济全球化的全面开展，跨境电子业务在全球贸易中的位置和影响日渐显现，成为近些年电商这一领域的黑马。政府的大力支持、大量的产品资源库，使其具有迎战国际市场的极大实力，业已变为中国对外经济的进展大方向。但是中小型企业怎样抓住机会、面对困难、拓展思绪以及打破限制，是中小型企业上位者必须考虑的核心难题。政府的扶持以及助力，企业的思绪整合，英才的全方位培育等等，拥有了各方的协作奋斗，中国的跨境电商必然会面临愈发光明的前景。
【参考文献】：
【1】 蓝薇. “互联网+”云南省中小企业跨境电商营销策略研究[J]. 中国市场， 2017（36）：130+132.
【2】 钱琳伊. “互联网+”背景下中小企业跨境电商人才培养研究[J]. 职教通讯， 2017（26）：9-12.
【3】 林洁， 欧阳乐. 基于校企深度合作的跨境电商人才培养模式研究——以杭州师范大学钱江学院为例[J]. 产业与科技论坛， 2017（21）：159-160.
【4】 黃照强. 基于"一带一路"背景下的跨境电商发展策略研究[J]. 赤峰学院学报（哲学社会科学版）， 2018， v.39;No.238（5）：76-78.
作者简介：姓名：王棋 出生年月： 1982年1月7号 性别： 男 民族：汉族 籍贯： 山东省泰安市泰山区 职务：总经理 学历：云南大学本科 研究方向：互联网服务
【关键词】：互联网+ 中小型企业 跨境电商 应对方案
一、“互联网+”与“众创”现状下中小型企业开发跨境电商的必要性
中国于2012年超过美国变为全球出口第一大国，进出口商业中的极大优势与高速进展的电子商务相联结，让中国的跨境电子商务发展繁荣。中小型企业开展“互联网+”前提下的“万众创业、大众革新”，不仅能够延缓因为全球核心经济体因严峻债务危机经济回暖迟缓和进展滞留给中小型企业出口造成的各方面困难，还能够高效地促进经济长期进步以及产业的转变提升，有助于增加就业、提高工资，推进社会资源的优良化分配。
二、推进中小型企业开展跨境电商的战略
1.参考东南沿海区域以及试点区域的前沿经验，增大政府策略、资本、平台支撑的强度
以浙江、广东等地区为核心代表的东部沿海区域用他们扎实的商业根基、开放的思维以及制造业水准，位列跨境电商的领先位置。尤其是在“一带一路”战略的推进下，面对于中东、中亚、东南亚以及俄罗斯等地区的跨境电商的进展迅猛。应该根据自己的实际状况，有选择地吸取和参考东南沿海区域以及其他试点区域的前沿化方式，例如杭州市的前沿产业链运营模式以及云信息科学技术在跨境电商的适用、郑州海关所推行的“1210监管模式”等等，并依据跨境发展的现实状况即时调节，预防照猫画虎，让其适宜中小型企业的跨境电子业务的开发。与此同时，政府部门要贯彻诚信机制的创建，鼓舞企业进行诚信运营，营造品牌效应。于建设基础设施领域，必须增强物流仓储机制创建、在进展适宜的区域创建跨境电子商务创业园区，增快落地运营与跨境电子商务配合的各种项目。对省内煤铁矿、农产品等大型产业自发创建电子商务的平台，并致力于发展跨境电子商务效用，鼓舞中小型企业自发使用第三方的平台。政府还必须落实海关作业程序的优化工作，增加安全贸易技能的开发，推广安全支付的适用，创建和发展诚信贸易的氛围，确保中小型企业贸易的安全以及靠谱。
2.增强企业运营水准，选取适宜的跨境电商平台模式
中小型企业的完美转型一般是由上层决策者推动的。上层决策者必须向跨境的电商行业“最佳实践”的模范企业学习，并联系企业现状对自己的认知、互联网下的新思想和新游戏规则等开展自我反省，持续提高自己的运营水准。第二，中小型企业的上层决策者能够利用跨境电商适时培训、团队之间的互享、组织文明以及团队文明的营造、选聘专业英才肩负核心职务等方式组建团队。第三，在组织方面，中小型企业的完美转型必须创建平台利用技能以及工作发展技能。在跨境电商模式选取上，企业必须联系自己的现状以及运营特征来选取，例如，跨境物流运输周期长，对于部分对物流时间有很高需要的产品就必须确认物流本钱等元素。于较小型规模的企业来说，在选取平台时也应该思考各个平台的本钱。假设资金不多，应该先行选择那些进入门槛较低的平台，而不是需要交纳高额会员费用的平台。那些于整体贸易程序上不娴熟的企业，则应该优先选择综合服务类型的平台。
3.多举并用，增强跨境电商英才的培育
首先，加强校企协作，提高实训的教学品质。跨境电商行业必须开展大批的实训教育，许多的跨境电商平台，例如速卖通、亚马逊以及EABY等，都必须拥有企业资格才可以创建店铺，因此实训教育的进行不可以只依赖于学校的实训室，必须依赖固定的校企协作，在校外创建实训基地，依据现实的工作状况和工作职务需要开展实训教学，提高实训教学的品质。在学校内纳入跨境电商的项目，切实做到学中做、做中学。
其次，增强跨境电商教育资源的发展强度。由于跨境电商行业是新型专业，进展转变极其迅速，许多科目缺少搭配的课本和教辅材料。因此，本专业的教师应该于教学中编写以工作程序为基础的教案，拓展跨境电商的教育资源，构建完整化和模范化的跨境电商专业科目体系。
最后，重视实操，进行革新创业引导。为了提高实操引导技能，在派遣教师到跨境电商公司挂职学习，从优秀企业进修专业能力或者参与例如阿里巴巴“百城千校”的企业训练等之外，还应该招聘企业能人进入学校，进行实训教学以及引导。鼓舞学子参与跨境电商的技能竞赛以及有关技能证书的考察，引起学子的积极性，对其专业素养进行提高，做到“无间距”就业。
三、结论
伴随电子信息科技以及经济全球化的全面开展，跨境电子业务在全球贸易中的位置和影响日渐显现，成为近些年电商这一领域的黑马。政府的大力支持、大量的产品资源库，使其具有迎战国际市场的极大实力，业已变为中国对外经济的进展大方向。但是中小型企业怎样抓住机会、面对困难、拓展思绪以及打破限制，是中小型企业上位者必须考虑的核心难题。政府的扶持以及助力，企业的思绪整合，英才的全方位培育等等，拥有了各方的协作奋斗，中国的跨境电商必然会面临愈发光明的前景。
【参考文献】：
【1】 蓝薇. “互联网+”云南省中小企业跨境电商营销策略研究[J]. 中国市场， 2017（36）：130+132.
【2】 钱琳伊. “互联网+”背景下中小企业跨境电商人才培养研究[J]. 职教通讯， 2017（26）：9-12.
【3】 林洁， 欧阳乐. 基于校企深度合作的跨境电商人才培养模式研究——以杭州师范大学钱江学院为例[J]. 产业与科技论坛， 2017（21）：159-160.
【4】 黃照强. 基于"一带一路"背景下的跨境电商发展策略研究[J]. 赤峰学院学报（哲学社会科学版）， 2018， v.39;No.238（5）：76-78.
作者简介：姓名：王棋 出生年月： 1982年1月7号 性别： 男 民族：汉族 籍贯： 山东省泰安市泰山区 职务：总经理 学历：云南大学本科 研究方向：互联网服务