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基于学习产出的教育模式(OBE)的教育理念,围绕我校进行的化学工程与工艺专业认证,用成果导向的理念引导工程教育的改革,提出了构建具有地方特色的化工专业课程体系的方法措施,并从课程教学内容改革和实践教学体系科学设计等方面进行了改革和探索。
构建具有地方特色的化工专业课程体系与教学内容
【摘 要】
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基于学习产出的教育模式(OBE)的教育理念,围绕我校进行的化学工程与工艺专业认证,用成果导向的理念引导工程教育的改革,提出了构建具有地方特色的化工专业课程体系的方法措施
【机 构】
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河南工业大学化学化工与环境学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河南工业大学2014年度“优培专业”建设项目,河南工业大学2015年产学研合作实践教学基地建设项目
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