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在伟大的智者哈桑去世之前，他的一名学生问他：“您那么有智慧，请问您的老师是谁？”哈桑回答说：“我有几千个老师，要是把他们的名字都说出来，恐怕几个月、几年也说不完。但是其中有三位老师，我一定要告诉你。”
“我的第一位老师是个乞丐，有一次我在沙漠里迷了路，幸运的是我找到了一个小村子。那时天很晚了，到处都关着门，但是我看到一座破屋子的门口有个人。我问他在哪儿能找到个住处，他说，‘这么晚了很难找到住处，不过你倒是可以和我一起待着——如果你愿意和一个乞丐待在一起的话。’”
“我和他待了有一个月，每天晚上他回来时，我会问他：‘你今天讨到什么东西了吗？他的回答总是这样，‘今天不行，但明天也许就会有奇迹发生。’他从没有灰心丧气的时候，总是那么快乐。”
“后来我坚持多年思索世间的真理，始终一无所获。我有很多次都灰心了、绝望了，想到要放弃所有徒劳的努力。但是有一次我突然想起了那个乞丐每天夜晚说的那句话：‘但明天也许就会有奇迹发生。’是这句话让我坚持了下来。”
哈桑又说：“我的第二位老师是一条狗。有一次我渴了，走到一条河边。这时我看到有一条狗也跑过来，它也渴了。它看着河水，看到了另一条狗在那里——那是它自己的影子——它害怕了。它叫了几声，然后就跑了回去，但它渴得要命，过了一会儿又跑了回来。后来，虽然它仍在惧怕，但终于鼓足勇气跳进水里，刚才水里的影子随即就消失了。我知道，这是上天通过这件事来告诉我，虽然一个人会遇到各种恐惧的事情，但依然应该大步朝着目标走。”
“那您的第三位老师是谁呢？”学生问。哈桑回答说：“我的第三位老师其实是个小孩。有一次我进城时，看到一个小男孩拿着一支点燃的蜡烛，他要把这支蜡烛拿到一座寺庙里去。”
“我问这个小孩，你是自己点燃蜡烛的吗？他回答：‘是的，先生。’我又问：这支蜡烛曾经是没有光的，后来它有了光，那你说它的光是从哪儿来的？男孩笑了笑，吹灭了手里的蜡烛，然后说：‘现在它的光没了，它去哪儿了？请你告诉我！’我的妄自尊大破灭了，我学过的全部知识破灭了。在那一时刻，我感到了自己的无知。从那以后，我再也不敢以多知多闻自居了。”
（北方摘自《幸福·悦读》2019年第4期）
●素材立意点睛：把遇到的每一件事、每一个人都视为自己的老师，去相信见到的每一朵云、每一棵树都会给自己启迪。从每一种看到、听到的事物中学习，这是作为一名学生必须要做的。什么是学生？就是要懂得怎样去学习，就是要在每一种事物中学到东西，即使有了老师，你们也要学会怎样学习。就如同故事中的哈桑所说：“老师就如同一座水池，你可以在水池里学会怎样游泳，一旦学会后，所有的海洋就都属于你了。”（北方）
◎运用方向指南：从看到、听到的事物中学习;三人行，必有我师;水池与海洋;生活的启迪;悟之道……
一课一练
阅读下面的故事，根据要求作文。
一个泥水匠走上前来说，请先知给我们谈谈房子。先知回答说：“在你于城墙内建造房屋之前，先在墙外的旷野上盖一所凉亭，用你们的想象力。因为你黄昏时有家可归，而你那更迷茫、更孤寂的漂泊的精魂，也要有个归宿。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，完成一篇文章。
心灵的归宿
浙江省新昌中学 求佳洱
《小王子》中有句话，在看到的瞬间是如醍醐灌顶般感悟的：“只有用心才能看清事物的本質，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”我们做任何事都不能忘了在心中给我们的灵魂一个归宿，让我们所做的一切都不流于形式，而是有其深刻的内涵与意义。
就好比一个泥水匠若是要造房子，他绝不可能用一颗孤寂的心造出让人能够感受到温度的房子。唯有先安定了他自己的灵魂，他才能建造出有生命的建筑。我们对这世上的万事万物都需用心，不能空有肉身的舒适，却忘了心灵的稳定和归宿。
而当一个人的灵魂有了归宿，他所做的一切都会染上灵魂的意蕴。古希腊的雅典，它的民主制度和人文精神到现在仍不失其光辉。而帕特农神庙的处处细节更是将雅典的人文精神体现得淋漓尽致：白色的大理石给人轻快的感觉，采用正视错觉处理手法的柱廊使建筑富有生气，充满人情味的雅典女神像让神像人一般有了喜怒哀乐，柱式建筑在让人感到城邦的伟大的同时也感受到了个人的自由与高贵。雅典人带着一颗自由民主的心去建设城邦，所以城邦的一切也带上了自由平等的内涵。当我们的灵魂有了栖身之所，我们才能真正用我们的心去构筑我们身边的一切，用心灵将这个世界打造得更美好。
同时，一个灵魂也是可以感染另一个灵魂的，老饕王恺曾赞叹美食：“饱胀的是肚子，稳定的是心。”这美食自然不是那些空有噱头的网红食品，而是那些在生活中熬出了味道、有尊严打底的食物。这些舌尖上的味道背后，必然是一个有个性的大厨。他们将自己对生活的理解和对自己性格的诠释融入到食材之中。他们坚守自己的章法，在日子里演绎自己的滋味，将自己的生命带到食客的舌尖，让人在食物中感到内心的满足，继而感受茫茫人世间平凡的真谛。
“静下心来，听一听你生命的声音。”然而，这个世界上有多少人沉迷在物质世界的灯红酒绿之中，情愿在物欲中沉沦，在邪恶中泯灭，在空虚中孤寂。一个人的精魄在外漂泊太久会走失，而人在彻底失去灵魂的那一刻，它的心就已经死了，并将腐败的味道传播到整个社会之中，留下行尸走肉般的荒诞。而保持心灵的生机，是我们用心为自己的灵魂打造一个归宿，
这也是将我们和这世界的深意与美好放置在其中的意义和原因所在。
【教师评点】关于“心灵”“人生”这样类型的文章我们见到过很多，如何在原来的比较常见的题目下使得文章出现新亮点，是我们需要掌握的。这篇文章，我们值得借鉴的就是其“旧瓶子装新酒”的能力。
文章开篇以《小王子》中的名言开头的同时，加上了自己的思考感悟，使文章论点在一开始出现的时候就加入了作者的思考，有很强的说服力。在正文论述方面，采用了“分论点 材料”这样的模式。每一段都有一个分论点作为这一段展开的旁支支撑点，古希腊的人文精神和老饕王恺的感叹都是少见的例子，给文章增加了活性、灵性。结尾重申论点，巩固文章的主旨，也暗暗点出了其现实的意义。（张晗）
编辑/华放 李跃
“我的第一位老师是个乞丐，有一次我在沙漠里迷了路，幸运的是我找到了一个小村子。那时天很晚了，到处都关着门，但是我看到一座破屋子的门口有个人。我问他在哪儿能找到个住处，他说，‘这么晚了很难找到住处，不过你倒是可以和我一起待着——如果你愿意和一个乞丐待在一起的话。’”
“我和他待了有一个月，每天晚上他回来时，我会问他：‘你今天讨到什么东西了吗？他的回答总是这样，‘今天不行，但明天也许就会有奇迹发生。’他从没有灰心丧气的时候，总是那么快乐。”
“后来我坚持多年思索世间的真理，始终一无所获。我有很多次都灰心了、绝望了，想到要放弃所有徒劳的努力。但是有一次我突然想起了那个乞丐每天夜晚说的那句话：‘但明天也许就会有奇迹发生。’是这句话让我坚持了下来。”
哈桑又说：“我的第二位老师是一条狗。有一次我渴了，走到一条河边。这时我看到有一条狗也跑过来，它也渴了。它看着河水，看到了另一条狗在那里——那是它自己的影子——它害怕了。它叫了几声，然后就跑了回去，但它渴得要命，过了一会儿又跑了回来。后来，虽然它仍在惧怕，但终于鼓足勇气跳进水里，刚才水里的影子随即就消失了。我知道，这是上天通过这件事来告诉我，虽然一个人会遇到各种恐惧的事情，但依然应该大步朝着目标走。”
“那您的第三位老师是谁呢？”学生问。哈桑回答说：“我的第三位老师其实是个小孩。有一次我进城时，看到一个小男孩拿着一支点燃的蜡烛，他要把这支蜡烛拿到一座寺庙里去。”
“我问这个小孩，你是自己点燃蜡烛的吗？他回答：‘是的，先生。’我又问：这支蜡烛曾经是没有光的，后来它有了光，那你说它的光是从哪儿来的？男孩笑了笑，吹灭了手里的蜡烛，然后说：‘现在它的光没了，它去哪儿了？请你告诉我！’我的妄自尊大破灭了，我学过的全部知识破灭了。在那一时刻，我感到了自己的无知。从那以后，我再也不敢以多知多闻自居了。”
（北方摘自《幸福·悦读》2019年第4期）
●素材立意点睛：把遇到的每一件事、每一个人都视为自己的老师，去相信见到的每一朵云、每一棵树都会给自己启迪。从每一种看到、听到的事物中学习，这是作为一名学生必须要做的。什么是学生？就是要懂得怎样去学习，就是要在每一种事物中学到东西，即使有了老师，你们也要学会怎样学习。就如同故事中的哈桑所说：“老师就如同一座水池，你可以在水池里学会怎样游泳，一旦学会后，所有的海洋就都属于你了。”（北方）
◎运用方向指南：从看到、听到的事物中学习;三人行，必有我师;水池与海洋;生活的启迪;悟之道……
一课一练
阅读下面的故事，根据要求作文。
一个泥水匠走上前来说，请先知给我们谈谈房子。先知回答说：“在你于城墙内建造房屋之前，先在墙外的旷野上盖一所凉亭，用你们的想象力。因为你黄昏时有家可归，而你那更迷茫、更孤寂的漂泊的精魂，也要有个归宿。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，完成一篇文章。
心灵的归宿
浙江省新昌中学 求佳洱
《小王子》中有句话，在看到的瞬间是如醍醐灌顶般感悟的：“只有用心才能看清事物的本質，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”我们做任何事都不能忘了在心中给我们的灵魂一个归宿，让我们所做的一切都不流于形式，而是有其深刻的内涵与意义。
就好比一个泥水匠若是要造房子，他绝不可能用一颗孤寂的心造出让人能够感受到温度的房子。唯有先安定了他自己的灵魂，他才能建造出有生命的建筑。我们对这世上的万事万物都需用心，不能空有肉身的舒适，却忘了心灵的稳定和归宿。
而当一个人的灵魂有了归宿，他所做的一切都会染上灵魂的意蕴。古希腊的雅典，它的民主制度和人文精神到现在仍不失其光辉。而帕特农神庙的处处细节更是将雅典的人文精神体现得淋漓尽致：白色的大理石给人轻快的感觉，采用正视错觉处理手法的柱廊使建筑富有生气，充满人情味的雅典女神像让神像人一般有了喜怒哀乐，柱式建筑在让人感到城邦的伟大的同时也感受到了个人的自由与高贵。雅典人带着一颗自由民主的心去建设城邦，所以城邦的一切也带上了自由平等的内涵。当我们的灵魂有了栖身之所，我们才能真正用我们的心去构筑我们身边的一切，用心灵将这个世界打造得更美好。
同时，一个灵魂也是可以感染另一个灵魂的，老饕王恺曾赞叹美食：“饱胀的是肚子，稳定的是心。”这美食自然不是那些空有噱头的网红食品，而是那些在生活中熬出了味道、有尊严打底的食物。这些舌尖上的味道背后，必然是一个有个性的大厨。他们将自己对生活的理解和对自己性格的诠释融入到食材之中。他们坚守自己的章法，在日子里演绎自己的滋味，将自己的生命带到食客的舌尖，让人在食物中感到内心的满足，继而感受茫茫人世间平凡的真谛。
“静下心来，听一听你生命的声音。”然而，这个世界上有多少人沉迷在物质世界的灯红酒绿之中，情愿在物欲中沉沦，在邪恶中泯灭，在空虚中孤寂。一个人的精魄在外漂泊太久会走失，而人在彻底失去灵魂的那一刻，它的心就已经死了，并将腐败的味道传播到整个社会之中，留下行尸走肉般的荒诞。而保持心灵的生机，是我们用心为自己的灵魂打造一个归宿，
这也是将我们和这世界的深意与美好放置在其中的意义和原因所在。
【教师评点】关于“心灵”“人生”这样类型的文章我们见到过很多，如何在原来的比较常见的题目下使得文章出现新亮点，是我们需要掌握的。这篇文章，我们值得借鉴的就是其“旧瓶子装新酒”的能力。
文章开篇以《小王子》中的名言开头的同时，加上了自己的思考感悟，使文章论点在一开始出现的时候就加入了作者的思考，有很强的说服力。在正文论述方面，采用了“分论点 材料”这样的模式。每一段都有一个分论点作为这一段展开的旁支支撑点，古希腊的人文精神和老饕王恺的感叹都是少见的例子，给文章增加了活性、灵性。结尾重申论点，巩固文章的主旨，也暗暗点出了其现实的意义。（张晗）
编辑/华放 李跃