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作为高中化学教师，首先要转变观念，端正教育思想，充分认识素质教育在学生成长过程中的重要作用，时刻不忘自己肩负素质教育这一神圣的历史使命，自觉摆脱应试教育的束缚，使自己的教学实践实现由应试教育向素质教育的转变。笔者认为可从以下几个方面改革教学：
高中化学教改路径研究
【摘 要】
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作为高中化学教师，首先要转变观念，端正教育思想，充分认识素质教育在学生成长过程中的重要作用，时刻不忘自己肩负素质教育这一神圣的历史使命，自觉摆脱应试教育的束缚，使自己的教学
【机 构】
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云南省丽江市宁蒗县第一中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年9期
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