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教师要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力.从而提高学生的创新意识和创新能力.
浅谈学生数学创新意识的培养
【摘 要】
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教师要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体
【机 构】
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湖南省凤凰县阿拉完全小学 湖南 凤凰 416202
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年9期
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