【摘 要】
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一首动听的音乐歌曲能够让人回味无穷,一段风趣幽默的相声小品能够让人捧腹大笑,一堂生动有趣的地理课,同样也能够让学生心潮叠起,学到生动活泼的知识,获得美的享受。1.引趣
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一首动听的音乐歌曲能够让人回味无穷,一段风趣幽默的相声小品能够让人捧腹大笑,一堂生动有趣的地理课,同样也能够让学生心潮叠起,学到生动活泼的知识,获得美的享受。1.引趣。引趣多用于新课开始时的承上启下。教师谈及与教材关连的、学生感兴趣的东西,或出示相关的图片,先声夺人,一下子把学生的兴致吸引过来。如讲授“天气”和“气候”两个概念时,我引用了
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