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结合"一带一路"沿线国家对纺织行业人才培养的需求和我国纺织专业人才培养的现状,从课程分类、课程体系、分年度实施方案、利用好校内外实践教育基地和充分运用多种教学手段,以及加强留学生创新创业能力培养等方面,对纺织专业留学生人才培养模式的构建进行了阐述。
基于“一带一路”纺织专业人才培养模式构建
【摘 要】
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结合"一带一路"沿线国家对纺织行业人才培养的需求和我国纺织专业人才培养的现状,从课程分类、课程体系、分年度实施方案、利用好校内外实践教育基地和充分运用多种教学手段,
【机 构】
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辽东学院服装与纺织学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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辽东学院教育科学规划课题(JG1844)
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