【摘 要】
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临床实习是医学生从学生过渡为医师的关键性学习阶段,但在临床实习阶段.我们感到相当一部分学生存在纪律涣散、主动性不够。针对这一情况,我们深感探索一种量化学生临床实习工作
【基金项目】
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第三军医大学大坪医院教育课题(2006)
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临床实习是医学生从学生过渡为医师的关键性学习阶段,但在临床实习阶段.我们感到相当一部分学生存在纪律涣散、主动性不够。针对这一情况,我们深感探索一种量化学生临床实习工作。衡量实习效果的办法势在必行。
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