论文部分内容阅读
依据“新工科”建设对实践创新人才培养的要求,总结分析了目前地方高校实践创新人才培养中存在的问题,提出了一种实践创新人才培养的新模式。结合学校现有的育人基础条件,构建“新工科”实践创新体系。加强基础实践环节中的综合创新性实践项目的比重,建立创新创业学院平台拓展实践创新人才培养模式,实现学院内的多学科交叉融合实践训练,培养学生的创新创业意识和能力。本文为国内地方高校创新人才培养实践教学体系构建提供了借鉴和参考。