【摘 要】
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星星(你们都喜欢喊他星星老师,我喜欢叫他星星,有时还会在前面加一个“臭”字)是我的弟子,他很显然不是一个循规蹈矩的人,当别人都在捧着教材准备啃一辈子的时候,他早早地另
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星星(你们都喜欢喊他星星老师,我喜欢叫他星星,有时还会在前面加一个“臭”字)是我的弟子,他很显然不是一个循规蹈矩的人,当别人都在捧着教材准备啃一辈子的时候,他早早地另辟蹊径,带着家长和孩子们读起儿童文学来,这就是叶老一直强调的“教材无非是个例子”.很显然,自小酷爱阅读的星星早已洞察到了语文学习的真谛,才会义无反顾且心无旁骛地走上了这条路.当他最初走上这条路时,远没有现在的盛况,路上行人不多,他用多年的经验累积与阅读所得,汇聚成一本教育小说—《彩色的阅读教室》.这本名字看起来很不小说的书,据说得到了很多老师尤其是家长的喜爱,臭小子美得不行,我也很欣慰,毕竟,一本讲述阅读教室的书,能够得到全国各地家长的欢迎,其中深意,耐人寻味.
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