【摘 要】
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伴随着新课程的教育改革,逐步实行素质教育,对高中生物的教学也有一定的影响。传统的生物教学模式不能满足现在的学习需求。教师需要改变传统的教学方式和教学理念,现在学生
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伴随着新课程的教育改革,逐步实行素质教育,对高中生物的教学也有一定的影响。传统的生物教学模式不能满足现在的学习需求。教师需要改变传统的教学方式和教学理念,现在学生接触的信息更多,较以往相比,更具主动性。教师应该在课堂教学中采用启发式教学,一方面改变过去枯燥的"填鸭式"教学,另一方面,能够使学生学的更好,提高教学质量和效率。本文就启发式教学模式在高中生物教学中的应用提出一些建议,期望能够对改变现有的教育现状和提高教学质量有所帮助。
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