语言表达“简明”方法例析

来源 :高中生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xymztttt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、消除歧义(1)停顿消除法:按句子所表达的意义合理停顿,消除歧义。如:“这种糖五毛五十粒。”这句话既可理解为“五毛钱”能买“五十粒”,也可以理解为“五毛五分钱”能买“十粒”。只有按意义合理停顿,才能消除此类歧义。(2)变换词语消除法:即把句子中易产生歧义的词予以变 I. Eliminating Ambiguity (1) Pause Elimination: A reasonable pause in the meaning expressed by a sentence to eliminate ambiguity. Such as: “This kind of sugar fifty hair.” This sentence can be understood as “Five cents” can buy “five”, it can be understood as “five cents five cents” can buy “ten.” Only reasonable pauses in accordance with the meaning can eliminate such ambiguities. (2) Transform word elimination: that is, to change the ambiguous words in a sentence
其他文献
2004年上海市中考政治试卷采用全开卷的考试方式,以时政背景材料作为题目的题干,理论联系实际,贴近学生的生活,注重对学生理解、判断、运用、分析能力的考查,体现了思想政冶
目的探讨乌司他丁联合微量肾上腺素在骨水泥型人工髋关节置换术中预防骨水泥植入综合征(BCIS)发生的作用。方法回顾性研究自2010-01—2013-11施行的骨水泥型人工髋关节置换术48
下面的两幅统计图漂亮吗 ?它们摘自 2 0 0 3年 1 1月 2 8日出版的《环球时报》 .其中的扇形统计图做成了车轮状 ,而条形图则像一条“三节棍” ,生动活泼 .这些统计图不只是美
在一九三七年七月七日的晚上,日本皇家军队以一个微不足道的理由(失踪了一名士兵),在已经占领了中国东北之后,又跨过了北京南边的卢沟桥,拉开了漫长的中日战争的序幕,这场战
进入一月,备战高考的进程又推进一步,每个考生的神经绷得更紧,在学习任务与竞争心理的无形压力下,疲劳已逐渐蔓延在考生身上,许多考生虽然花不少的时间复习、做各种习题,但复
渔业是大农业中的重要产业之一,也是菜篮子工程的组成部分。步入市场经济的市郊农村,如何发挥资源优势、劳力优势、科技优势,加快渔业发展,增加有效供给,促进农村致富奔小康
一教师上“9加几的加法”一节,为了体现课程标准中所倡导的算法多样化安排了以下教学环节。教师出示例题9+3=,让学生口答,要求说出是怎样想的。生1:9+3=12因为9加1得10,10加2
动词的时态语态一直是每年高考测试的重点,也是同学们学习的难点。本文结合高考试题,对时态语态的热点问题进行分析,以帮助大家攻克这一难关。一、几种易混时态的用法比较1.
本文以2004年第二套全国文科综合试卷的政治试题为例,对考生在政治试题中失分的情况和原因进行探析,旨在提醒广大同学科学复习备考。下面从考试方面、学习方面进行综合分析。
一、相容事件的概率例1甲、乙、丙三人分别独立地解一道题,甲做对的概率是12,甲、乙、丙三人都做对的概率是124,甲、乙、丙三人全做错的概率是14.求:(1)分别求乙、丙两人各自