提高小学低年级学生写字教学有效性的措施

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读书习字是一项重要的技能,新时代背景下,写字已经是人人需要掌握并且应用到实际生活当中。对于学生来说,养成一个良好的写字习惯,习得一手好字,是十分必要的。但由于这些学生年龄较小,在学习的过程中很容易出现注意力不集中等问题。且他们的自制力相较于高年级的学生来讲比较低,学习效果并不突出。这就需要教师充分发挥引导作用,帮助孩子们培养练字习惯。本人将以小学年级教学为切入点,指出目前存在的问题,进一步探讨提高写字教学有效性的措施。
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