【摘 要】
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“课堂革命”是我国职业教育培养高技能高质量人才的重要手段，是落实党的二十大报告关于人才强国战略的基本途径；全国职业院校技能大赛逐渐成为天津市职业院校透过竞赛提升学生能力的主要途径。鉴于此，文章以机械制造与自动化专业的课堂改革案例，展开以赛促教，以赛促学的“课堂革命”深度思考和研究，旨在提升学生的专业技能与社会实践能力。
【基金项目】
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天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2022年度科研课题“三全育人背景下实施职业教育‘课堂革命’教学模式及案例研究———以机械制造与自动化专业为例”（课题编号：XHXB2022A015）；
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“课堂革命”是我国职业教育培养高技能高质量人才的重要手段，是落实党的二十大报告关于人才强国战略的基本途径；全国职业院校技能大赛逐渐成为天津市职业院校透过竞赛提升学生能力的主要途径。鉴于此，文章以机械制造与自动化专业的课堂改革案例，展开以赛促教，以赛促学的“课堂革命”深度思考和研究，旨在提升学生的专业技能与社会实践能力。
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