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"金课"建设是当前高等教育领域的热点,已经成为提升高等教育质量的新形态。分析化学作为化学及相关专业本科生必修的一门重要的基础课程,对于培养学生分析问题、解决问题的能力起着重要的作用。本文从金课建设的角度分析了传统教学过程中存在的主要问题,并提出了一系列教学改革措施,包括提高认识、教学方式改革、完善考评机制等方式助力打造金课,提高课程的教学效果。