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针对《仪器分析》课程传统教学方法中存在的问题,以建构主义为指导实施教学改革.提出了一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果.
建构主义教学法在《仪器分析》本科课程教改中的应用探讨
【摘 要】
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针对《仪器分析》课程传统教学方法中存在的问题,以建构主义为指导实施教学改革.提出了一系列改革思路和具体措施,取得了较好的教学效果.
【机 构】
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湖南工程学院化学化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2013年20期
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