【摘 要】
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在素质教育背景下,国家教育部对小学英语教师提出了更高的教学要求。要想真正实现学生全面发展,帮助其树立正确价值观 念,就要在教学中渗透核心素养,并根据学生的年龄特点和
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在素质教育背景下,国家教育部对小学英语教师提出了更高的教学要求。要想真正实现学生全面发展,帮助其树立正确价值观 念,就要在教学中渗透核心素养,并根据学生的年龄特点和发展特征,设计与制定合理的教学计划,运用多元化的教学手段开展教学活动。 核心素养在小学英语教学中的渗透,在提高学生学习效率与学习能力的同时,还能够培养学生的英语素养,并通过教材中相关知识,提升 学生的道德品质以及责任意识,实现学生的个性化发展,对其成长和学习起到重要的促进作用。基于此,本文对核心素养在小学英语教学 中的渗透进行分析和探究,并提出
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