切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
更新观念、改变方法—学习语文新课程标准后的思考
更新观念、改变方法—学习语文新课程标准后的思考
来源 :康定民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zel1988
【摘 要】
:
创新型人才的培养需要创新形的教师,创新型教师的培养需要创新型的教育,语文课程标准发生了变化,以培养合格的中学语文教师为己任的中学语文教学法自身的教学也应出现相应的变化
【作 者】
:
杨红玉
【机 构】
:
康定民族师专中文系
【出 处】
:
康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2002年B09期
【关键词】
:
课程标准
中学
语文教学
研究性学习
教学方法
教学改革
高等师范教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新型人才的培养需要创新形的教师,创新型教师的培养需要创新型的教育,语文课程标准发生了变化,以培养合格的中学语文教师为己任的中学语文教学法自身的教学也应出现相应的变化,本文从更新观念、改变方法的角度对中学语文教学法这门课程的教学作一力所能及的探讨。
其他文献
“合作学习”模式下初中物理课堂教学有效性分析
随着时代的发展、素质教育的出现及推广,教师在讲台上传授,学生在座位上接收知识的模式与当今教育状况越来越不相适应.特别是像物理这种自然科学的学科.单方面的灌输知识只会引起
期刊
“合作学习”
物理课堂
教学有效性
初中
素质教育
自然科学
教育状况
与时俱进
走进雪域象征文化的殿堂——《藏族吉祥文化》序
吉祥文化是一个世界性的话题,它从人类开始步入文明时期起,就朦胧而生.在历史的长河中,它以顽强的生命力,影响力生存和发展着,附着于各民族的历史文化、风俗习惯、宗教信仰、
期刊
象征文化
《藏族吉祥文化》
序
凌立
吉祥图案
吉祥物
浅谈化学课堂教学中的素质教育
《中国教育改革和发展纲要》指出,中小学要“面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化水平、劳动技能和身体心理素质”.素质教育就是根据人的发展和社会的需要,以全面提高
期刊
化学课堂教学
思想品德
主体性
发展纲要
文化水平
人的发展
教育实践
高中化学
爱国主义教育
知识解释
机械通气与肺表面活性物质在新生儿呼吸窘迫中的应用
我院在2002年11月~2002年8月对6例呼吸窘迫的患儿应用机械通气与肺表面活性物质治疗,并进行系统观察.现将结果报告如下:
期刊
新生儿呼吸窘迫
机械通气
肺表面活性物质
固尔苏
血氧饱和度
浅谈图式理论和迁移理论在英语教学中的应用
作为心理学的两个各自独立的理论体系,图式理论和迁移理论虽然研究对象一样,但是它们各自强调一个侧面,具有不完整性,因此其对外语教学的指导也是不全面的,综合运用图式理论和迁称
期刊
图式理论
迁移理论
外语教学
图式-迁移理论
学习效率
学习心理学
松针结构研究
采用中红外(MIR)光谱技术(包括一维MIR光谱、二阶导数MIR光谱、四阶导数MIR光谱和去卷积MIR光谱)开展松针结构的研究。实验发现,松针的主要红外吸收官能团包括νasCH3-松针、
期刊
松针
红外光谱
结构
pine needle
infrared spectrum
structure
新课标下小学数学教学初探
新课标提倡“以人为本”的教学理念,在教学中努力提高学生的参与意识,更好地发挥学生学习的积极性。现结合教学实践,从情境的创设、营造民主和谐的课堂氛围及评价等三方面,提一点
期刊
新课标
小学数学教学
学生学习
结合教学
创设
课堂氛围
教学理念
“以人为本”
看法
积极性
从网络对大学生的影响谈高校思想政治工作的加强和改进
文章分析了网络对大学生带来的影响:信息获取的高速快捷性与求新求异心理的助长.信息多元化与主流意识缺失.个性的张扬与放纵自我.民主意识增强与无政府情绪滋长.生活内容日
期刊
网络时代
大学生思想政治工作
改进
措施
布氏乳杆菌和纤维素酶对青贮玉米秸秆品质影响研究
为研究布氏乳杆菌和纤维素酶对青贮玉米秸秆粗饲料发酵品质和有氧稳定性的影响,分别设置CK组(空白对照组)、LB组(布氏乳杆菌组)、ENZ组(纤维素酶组)及LB+ENZ组(布氏乳杆菌和
期刊
青贮
玉米秸秆
布氏乳杆菌
纤维素酶
发酵品质
有氧稳定性
silage
corn straw
Lactobacillus buchneri
cellulase
基于类比思想的高中数学学习方法
高中数学已经不能再依靠简单的“死记硬背”来进行记忆和学习,其更加需要通过高效的学习方法来促进我们学习程度的提升、学习质量的提高。类比思想可谓是高中数学学习中非常重要的学习思想,它让我们对所学知识融会贯通,获得更好的学习效果。 1.通过知识结构的类比将数学知识网络构建起来。 与初中数学知识相比较,高中数学知识重难点复杂、结构体系不清晰,但是,基础知识一旦掌握的比较扎实,其中的内在逻辑关系体现的也
期刊
数学学习方法
高中数学
类比思想
“死记硬背”
学习程度
学习质量
学习思想
融会贯通
与本文相关的学术论文