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本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，敏捷地捕捉课堂上学生的生成点。把握课堂教学的节奏，教学目标简明具体，教学要切入简约集中。引发学生思维点，发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等，并提出一些具体实施的办法和途径。
谈提高语文课堂教学的有效性
【摘 要】
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本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，敏捷地捕捉课堂上学生的生成点。把握课堂教学的节奏，教学目标简明具体，教学要切入简约集中。引发学生思维点，发挥
【机 构】
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福建省泉州市新村小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年3期
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