切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
访北京捷成世纪科技股份有限公司CEO韩胜利
访北京捷成世纪科技股份有限公司CEO韩胜利
来源 :现代电视技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaobaodong2006
【摘 要】
:
8月23日,在BIRTV2017展览会上,本刊特约记者孙涛对北京捷成世纪科技股份有限公司CEO韩胜利先生进行了专访,本次专访针对捷成公司近一年来与国外公司的合作进展及其国际化的战
【出 处】
:
现代电视技术
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
CEO
股份
科技
北京
管理层
总经理
演播室
采访
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8月23日,在BIRTV2017展览会上,本刊特约记者孙涛对北京捷成世纪科技股份有限公司CEO韩胜利先生进行了专访,本次专访针对捷成公司近一年来与国外公司的合作进展及其国际化的战略部署情况进行展开.孙涛:韩总你好,本次展会咱们有哪些亮点?
其他文献
高职院校计算机网络课程实践教学改革探索
文章分析了计算机网络课程实践教学现状及存在的问题,基于此提出以职业岗位构建实训项目,运用虚拟技术的实践教学,建设校外实训基地,注重实践项目过程性考核等实践教学措施,
期刊
计算机网络
实践教学
虚拟技术
过程性考核
computer networkpractice teachingvirtual technologyprocedu
强化水利普法工作 推进管理事业发展
湖北省田关水利工程管理处认真学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,围绕《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)
期刊
水利普法
工程管理
法治环境
新入职教师工作价值观的对偶比较研究
选取207名新入职的中小学教师,通过对偶比较法,探讨新入职教师的工作价值观。结果发现新入职教师在选取职业时,总体上最看重的是对工作的兴趣、工作的稳定性和帮助他人。其中男
期刊
新教师
对偶比较法
工作价值观
针刺干预血管性痴呆动物模型的系统评价与Meta分析
目的系统评价针刺干预血管性痴呆动物模型的有效性以及文献的方法学质量。探讨针刺治疗血管性痴呆的内在机制。方法通过计算机检索Embase、PubMed、Ovid Medline(R)数据库,中
学位
针刺
血管性痴呆
系统评价
Meta分析
“毛毛雨”能成为开发商延迟交房免责理由吗?
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
第十六届中国建筑企业高峰论坛高层对话之智慧建筑创新发展
嘉宾$$邓绍超 中国建筑企业高峰论坛理事会副理事长$$袁正刚 广联达科技股份有限公司总裁$$笪鸿鹄 江苏省苏中建设集团股份有限公司董事长$$王东伟 上海延华智能科技(集团)有限
报纸
以人为本下的高职英语教学实践研究
现代教育事业发展过程中所强调的以人为本,就是要充分尊重学生主体地位,教育教学的出现点和落脚点在于育人,这就有助于培养学生核心素养,促进学生全面发展。本文就以人为本的
期刊
以人为本
高职英语
教学实践
people-orientedhigher vocational Englishteaching practice
邓小平思想政治教育方法研究现状分析
本文以邓小平关于思想政治教育方法的研究现状为研究内容,使用以文献法、比较法为主的研究方法,通过对于现有研究资料的整理和比较分析,列举了关于邓小平思想政治教育方法研
期刊
邓小平
思想政治教育方法
现状分析
Deng Xiaoping Ideological and political education methods curr
浅议动漫设计教学中的传统文化渗透
中国传统文化如何渗透在动漫设计中,成为当前动漫界讨论的热点话题之一。高校动漫设计教学是培养我国高素养动漫人才的重要途径。在高校动漫教学过程中引导和培养动漫学生的
期刊
传统文化传承
动漫设计教学
动漫人才培养
渗透途径
inheritance of traditional cultureanimation design tea
以思想者本人为线索,撬开思想史教学的大门——《三民主义的形成与发展》教学设计
文章以《三民主义的形成与发展》为例开展了教学设计。在导入环节,着重激发学生的学习兴趣,为学习三民主义的背景作铺垫。在讲授环节,引导学生认识三民主义和新三民主义的背
期刊
三民主义
自主学习
合作探究
Three People’s Principlesself learningcooperative exploration
与本文相关的学术论文