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<正>所谓教学情境,是指教学过程中教师根据实际需要,有目的地创设或引入一个解决问题的教学情景,从而刺激学生主动思考,帮助学生实现知识生成、情感升华。我国古代的文学评论家刘勰在《文心雕龙》中提出了
试探初中语文教学情境的创设
【摘 要】
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<正>所谓教学情境,是指教学过程中教师根据实际需要,有目的地创设或引入一个解决问题的教学情景,从而刺激学生主动思考,帮助学生实现知识生成、情感升华。我国古代的文学评论
【机 构】
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河北省乐亭县王滩镇初级中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年02期
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