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只有留心社会生活,才能获取丰富的写作素材。写文章必须有丰富的语言积累,只有语言积累丰厚了,才有可能文思如泉、笔下生花。习作其最终目的就是与人交流。这就要求作者要有读者意识,必须做到语言流畅,言之有物,言之有序,有感染力。授之一鱼弗若授之以渔。教学生积累语言的表达技巧就显得尤为重要。所谓积累技巧就是通过与阅读教学相结合的各种作文单项训练,让学生掌握一些表达思想的方法,它包括语言表达的技巧,篇章结构的技巧,选材立意的技巧。