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摘 要：我们知道，歌唱是用音乐化的语言来打动听众的，只有优美动听的歌喉还不够，还要有清晰准确的歌唱语言，这样才能较好地表现歌曲作品的思想内容。而清晰的咬字吐字，归收声则是歌曲演唱中语言处理的基础，是非常重要的。歌声是不能离开歌词而存在的，有字才有声，有声有字，只有字咬住了才能更好地行腔。明代魏良辅在《曲律》中曾指出“曲有三绝”字清为一绝；腔纯为二绝：板正为三绝。三绝之中“字清”摆在首位，足见字的重要性。
关键词：咬字头；吐字腹；收字尾
前言：
众所周知，我们汉民族的语言是以普通话为主，而声乐艺术是通过语言来表达歌曲思想内容的，这是它与其他音乐形式的不同之处。
我国传统的歌唱理论根据汉字发音的三个特点归纳“声”“腹”“归韵”的咬字过程是很科学的。“出声”部分主要21个声母来承担，也称字头。“引腹”部分即能延长发响的韵母，也字腹。归韵”指字音的收尾。我们可以把字音发生过程概括为三个要点咬字头、吐字腹、收字尾。以下就是根据歌唱理论归纳的咬字吐字在歌唱中的技巧。
一、咬字头
字头是字的起音，它发音的着力点在唇、齿、舌、牙、喉等处。咬字头要注意三个方面：
首先，出声部位要准确，发音方法要正确，对带有声母的字头出要分清是七类声母中的哪一类，对不带声母的字头，出声时一定要注意口腔的开合度及发音器官的用力部位，以免将齐齿呼，合中呼，撮口呼搞混淆。其次是出声时值要短暂，字头一旦发出后要迅速过度到字腹，不能随意拖长，更不能打顿，字头与字腹要连接紧密，不仅一般情况下这样，就是在舒缓的旋律，慢节奏的情况下，每个字音拉长也要注意，出声是为了唱清字的本韵，不能把jiou”唱成鸡ji—藕（ou）或鸡ji—酒jiu，就是将字头唱出了疣瘤累赘。最后，出声力度要适当，为了使出声肯定明晰，发音器官的比日常生活发音夸张强调一些，因而气息输送的力度也相应的大一些，不如此“喷口”就没有力，出声就会含混模糊，容易犯有音无字即“音包字”的毛病，但决不能把一个字夸张强调过分把字咬死了，否则就会显的出声僵硬，犯有字无音即“字包音”的毛病。俗话说“咬字千金重，听者自动容”，就是强调字头咬字用力的要求和声音效果。要求字头适当加强口腔肌肉的摩擦力量，使“出字”喷弹有力。出字前找准口腔内闭拢的部位，喷弹出字时追求一定的爆发力，有助于带动整个字音清楚响亮地送出口外。
二、吐字腹
歌唱语言中的字腹是声音位置的基础，这与平时的念字发音有着大区别。歌唱声音的线条主要就是由各个韵母连贯而成的，声音是否圆润，主要取决于韵母发音的准确、连贯、流畅与否。同时，字腹又歌唱中音色丰富变化的基础。字腹要松开扩充，吐音要圆，“圆”是针对声音共鸣而言的。“字是骨头腔是、肉”，腔”可理解为字腹的造型，“字腹”是一个音节中开度最大、色彩最丰富、共鸣最丰满的部分。因此，圆吐是稳定字音造型、使字头和字尾有所依附从而达到“字正”且“腔圆”的重要条件。
要注意的三方面是：首先要从气息支持做保证“气者，音之师也”歌唱者必须有效的控制呼吸，运用横隔膜的支持作用，将吸入的气息根据字腹的时值长短，音调高低，声音强、弱要求，有控制的，均匀的呼出，为字腹的发声提供动力。其次，要保持喉头的打开和稳定，引长字腹时，不仅要有气息的支持，还要放松下巴和喉部肌肉，同时还要保持喉头的相对稳定，如果喉部肌肉发僵，喉咙未打开，捏着嗓子发音，气息不畅通，字腹就难以唱的响亮，圆润。如果喉咙開的过大，发音如“牛叫”响则响矣，却失去了字音的美感，同样，喉头不稳定也会造成声音摇晃，直接影响到字腹的发音。第三，要保持合理的口腔，口唇姿态，口腔口唇的开合状态，不仅决定着字音的音准，也决定着字音的响度。
三、收字尾
归韵指的是字音的收尾，字尾是一个字音的结束部分，必须善终，防能保证“字正”如果字尾收音不恰当，不仅会损害字音的完整，造成字义不清甚至错误，而且还会影响到字音的圆润动听，现代汉语字音的收尾分三大类：
一是无字尾字因的收尾，对于这类字音的收尾需要把握的是，当字腹定型发响后，在行腔过程中，不论时值长短，音量强弱有何变化，口型始终不变最终要根据音乐的需要，通过气息的控制截气收音。
二是韵母尾字音的收尾，是从较响的字腹韵母过渡到较弱的字尾韵母上收音，收这类字音归韵要到位，字尾要清晰，否则将会丢失字尾改变字音字义。如唱“快（kuai）”收尾含混不清就会唱成“跨（kua）”字丢失字尾（i）。
三是声母尾字音的收尾，这类音收尾，是用舌尖中抵上齿龈，且口腔开合较小，气息随余音一起收入鼻腔，要注意的是一定要分清前鼻音和后鼻音，不可相互混淆，以免造成字字义的改变，如把“风（feng）流”唱成“分（fen）流”“人（ren）民”唱“（ming）等。而且要正确对待鼻音，还要在拖腔中要做到归韵“一线到底”不走韵，否则也让人听着别扭，如在唱《洪湖水，浪打浪》一曲最后一句“一年更比年强（qiang）时，在拖腔中三转二转地将ang（昂）韵为a（啊）韵后，不仅影响了“字正”也影响了“腔圆”事实上，只有把“咬字头——吐字腹——收字尾”三步环环相扣，循环反复，话语流动才会达到连贯清晰、发音准确的效果。
声乐是音乐与语言完美结合的艺术，语言声乐的重要组成部分。我国早有“语言是歌之本”之说，歌唱的语谓声乐的灵魂。优美的声音固然不可缺少，而语言的表达、吐字的正确与否，则直接影响着歌唱的发声位置、共鸣等技术指标的完成，如果在歌唱中歌唱者不能做到咬字准确，吐字清晰自然，富有感情色彩，就不能很好的歌唱，也不能很好的表情达意，正确的掌握咬字吐字的基本功，是歌唱者的素养之一，只有准确的语言表达与优美声音的有机结合、才能生动而形象地体现曲情词义，使歌唱具有感染力。所以说，只有掌握了歌唱中咬字吐字的方法、规律，并夸张地去美化字，声音才能做为载体将美的歌词传达到听众的心里。
参考文献：
[1]宋承宪.歌唱咬字训练与十三辙[M].北京：中央民族大学出版社，1998.
[2]薛良.歌唱的艺术[M].北京：中国文联出版公司，1998.
[3]徐小懿.声乐演唱与教学[M].上海：上海音乐出版社，2002.
（作者单位：安徽省合肥市肥西师范学校）
关键词：咬字头；吐字腹；收字尾
前言：
众所周知，我们汉民族的语言是以普通话为主，而声乐艺术是通过语言来表达歌曲思想内容的，这是它与其他音乐形式的不同之处。
我国传统的歌唱理论根据汉字发音的三个特点归纳“声”“腹”“归韵”的咬字过程是很科学的。“出声”部分主要21个声母来承担，也称字头。“引腹”部分即能延长发响的韵母，也字腹。归韵”指字音的收尾。我们可以把字音发生过程概括为三个要点咬字头、吐字腹、收字尾。以下就是根据歌唱理论归纳的咬字吐字在歌唱中的技巧。
一、咬字头
字头是字的起音，它发音的着力点在唇、齿、舌、牙、喉等处。咬字头要注意三个方面：
首先，出声部位要准确，发音方法要正确，对带有声母的字头出要分清是七类声母中的哪一类，对不带声母的字头，出声时一定要注意口腔的开合度及发音器官的用力部位，以免将齐齿呼，合中呼，撮口呼搞混淆。其次是出声时值要短暂，字头一旦发出后要迅速过度到字腹，不能随意拖长，更不能打顿，字头与字腹要连接紧密，不仅一般情况下这样，就是在舒缓的旋律，慢节奏的情况下，每个字音拉长也要注意，出声是为了唱清字的本韵，不能把jiou”唱成鸡ji—藕（ou）或鸡ji—酒jiu，就是将字头唱出了疣瘤累赘。最后，出声力度要适当，为了使出声肯定明晰，发音器官的比日常生活发音夸张强调一些，因而气息输送的力度也相应的大一些，不如此“喷口”就没有力，出声就会含混模糊，容易犯有音无字即“音包字”的毛病，但决不能把一个字夸张强调过分把字咬死了，否则就会显的出声僵硬，犯有字无音即“字包音”的毛病。俗话说“咬字千金重，听者自动容”，就是强调字头咬字用力的要求和声音效果。要求字头适当加强口腔肌肉的摩擦力量，使“出字”喷弹有力。出字前找准口腔内闭拢的部位，喷弹出字时追求一定的爆发力，有助于带动整个字音清楚响亮地送出口外。
二、吐字腹
歌唱语言中的字腹是声音位置的基础，这与平时的念字发音有着大区别。歌唱声音的线条主要就是由各个韵母连贯而成的，声音是否圆润，主要取决于韵母发音的准确、连贯、流畅与否。同时，字腹又歌唱中音色丰富变化的基础。字腹要松开扩充，吐音要圆，“圆”是针对声音共鸣而言的。“字是骨头腔是、肉”，腔”可理解为字腹的造型，“字腹”是一个音节中开度最大、色彩最丰富、共鸣最丰满的部分。因此，圆吐是稳定字音造型、使字头和字尾有所依附从而达到“字正”且“腔圆”的重要条件。
要注意的三方面是：首先要从气息支持做保证“气者，音之师也”歌唱者必须有效的控制呼吸，运用横隔膜的支持作用，将吸入的气息根据字腹的时值长短，音调高低，声音强、弱要求，有控制的，均匀的呼出，为字腹的发声提供动力。其次，要保持喉头的打开和稳定，引长字腹时，不仅要有气息的支持，还要放松下巴和喉部肌肉，同时还要保持喉头的相对稳定，如果喉部肌肉发僵，喉咙未打开，捏着嗓子发音，气息不畅通，字腹就难以唱的响亮，圆润。如果喉咙開的过大，发音如“牛叫”响则响矣，却失去了字音的美感，同样，喉头不稳定也会造成声音摇晃，直接影响到字腹的发音。第三，要保持合理的口腔，口唇姿态，口腔口唇的开合状态，不仅决定着字音的音准，也决定着字音的响度。
三、收字尾
归韵指的是字音的收尾，字尾是一个字音的结束部分，必须善终，防能保证“字正”如果字尾收音不恰当，不仅会损害字音的完整，造成字义不清甚至错误，而且还会影响到字音的圆润动听，现代汉语字音的收尾分三大类：
一是无字尾字因的收尾，对于这类字音的收尾需要把握的是，当字腹定型发响后，在行腔过程中，不论时值长短，音量强弱有何变化，口型始终不变最终要根据音乐的需要，通过气息的控制截气收音。
二是韵母尾字音的收尾，是从较响的字腹韵母过渡到较弱的字尾韵母上收音，收这类字音归韵要到位，字尾要清晰，否则将会丢失字尾改变字音字义。如唱“快（kuai）”收尾含混不清就会唱成“跨（kua）”字丢失字尾（i）。
三是声母尾字音的收尾，这类音收尾，是用舌尖中抵上齿龈，且口腔开合较小，气息随余音一起收入鼻腔，要注意的是一定要分清前鼻音和后鼻音，不可相互混淆，以免造成字字义的改变，如把“风（feng）流”唱成“分（fen）流”“人（ren）民”唱“（ming）等。而且要正确对待鼻音，还要在拖腔中要做到归韵“一线到底”不走韵，否则也让人听着别扭，如在唱《洪湖水，浪打浪》一曲最后一句“一年更比年强（qiang）时，在拖腔中三转二转地将ang（昂）韵为a（啊）韵后，不仅影响了“字正”也影响了“腔圆”事实上，只有把“咬字头——吐字腹——收字尾”三步环环相扣，循环反复，话语流动才会达到连贯清晰、发音准确的效果。
声乐是音乐与语言完美结合的艺术，语言声乐的重要组成部分。我国早有“语言是歌之本”之说，歌唱的语谓声乐的灵魂。优美的声音固然不可缺少，而语言的表达、吐字的正确与否，则直接影响着歌唱的发声位置、共鸣等技术指标的完成，如果在歌唱中歌唱者不能做到咬字准确，吐字清晰自然，富有感情色彩，就不能很好的歌唱，也不能很好的表情达意，正确的掌握咬字吐字的基本功，是歌唱者的素养之一，只有准确的语言表达与优美声音的有机结合、才能生动而形象地体现曲情词义，使歌唱具有感染力。所以说，只有掌握了歌唱中咬字吐字的方法、规律，并夸张地去美化字，声音才能做为载体将美的歌词传达到听众的心里。
参考文献：
[1]宋承宪.歌唱咬字训练与十三辙[M].北京：中央民族大学出版社，1998.
[2]薛良.歌唱的艺术[M].北京：中国文联出版公司，1998.
[3]徐小懿.声乐演唱与教学[M].上海：上海音乐出版社，2002.
（作者单位：安徽省合肥市肥西师范学校）