【摘 要】
：
利用"自下而上"的研究策略,通过366位学生的问卷调查、50位教师的访谈和20个优质课视频的分析发现,学生和教师对建模课堂的认知是不相称的。教师未能有效地将建模方法传递给
论文部分内容阅读
利用"自下而上"的研究策略,通过366位学生的问卷调查、50位教师的访谈和20个优质课视频的分析发现,学生和教师对建模课堂的认知是不相称的。教师未能有效地将建模方法传递给学生,忽略了学生建模思维的培养。从渗透元建模知识、重视建模思维方式、优化建模过程和发展建模教学策略4个维度提出了一些有益的思考,以期为在高中生物学教学中培养学生的建模思维提供参考。
其他文献
课堂是课程与教学的实践基地,是教育发生的场所,是实现教师与学生教学相长的地方。因此,教师从未停止对好课堂的探寻和耕耘。以学科核心素养为价值导向和落脚点的课堂,应凸显
随着畜牧业的发展．对畜产品的质量安全要求越来越高．相应的畜产品质量抽检次数也相应增加。作为畜产品抽检专业技术人员．应当明确掌握抽检的步骤和要求．认识到抽样是检测的基础．检
人脸识别技术是一种识别生物特征的技术,即根据人自身生物特征对每一个个体加以区分。为了充分发挥其作用,本文阐述了人脸识别技术的主要功能及其主要特点,对人脸识别技术的
2019年8月发生的亚马孙雨林大火导致50万公顷森林付之一炬,2019年底至2020年初的澳大利亚林火导致5亿动物死亡。火灾肆虐的荒野满目疮痍,难道就没有幸存者吗?当然不是,植物生
目的:探讨针对乳腺癌患者不同手术方式及不同阶段出现的并发症制订出以阶段性康复为目的的目标式个性化训练方案在防治乳腺癌术后上肢功能障碍中的效果。方法:选择2013年1月
——防护服带口罩 一套针对年轻一代为消费对象的防护服，此产品不仅起到阻止病毒的作用，而且让使用者看起来更酷炫。防护服包括：内置口罩的连帽衫、喷嚏套袖以及面罩。连帽衫带有一个缝在内侧的口罩，可以拆卸，便于清洗；袖子口袋可以用于存放纸巾或酒精凝胶，还有用魔术贴和连帽衫口袋相连的手套。使用户在开门、使用键盘、抓握地铁扶手等时不必接触可能的污染区域；喷嚏袖套的功能是对使用者周围的人起到额外保护作用，同时
美国绿道已经成为解决一系列城市问题的重要手段。我国绿道的规划与发展虽然受到美国的一定影响,仍旧具备明显的中国特色,在规划的范围、设计目标、设计手法,影响范围等方面
从病原性因素和非病原因素出发，分析了断奶仔猪腹泻发生的原因，并提出了一些综合性预防措施和方法。
简述了豫南地区几种肉鸡常见病的特征,临床症状及预防措施,让养殖户更好地掌握肉鸡养殖技术,更大程度地提高效益。
指出了随着知识女性对社会贡献的增加,她们投入工作的时间也不断增加,职业角色和家庭角色的冲突越来越不可避免。分析了知识女性角色冲突的原因,提出了调和知识女性角色冲突