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《小学语文教学论》课程是五年制师范学校初等教育专业中重要的专业核心课程。该课程实施的质量，直接影响着师范毕业生的小学语文教育教学工作及人才培养。本着“为用而学”的原则，《小学语文教学论》课程迫切需要从学科学习内容、实践实施策略、考核评价策略等方面大力改革，以适应我国基础教育课程的改革需要。
小学语文教学论课改初探
【摘 要】
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《小学语文教学论》课程是五年制师范学校初等教育专业中重要的专业核心课程。该课程实施的质量，直接影响着师范毕业生的小学语文教育教学工作及人才培养。本着“为用而学”的
【机 构】
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营口职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年5期
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