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加强高职院校医护专业大学生职业使命感刻不容缓，作为医护专业教育工作者，在抗击新冠疫情背景下，应该谈医护专业学生的责任与担当，谈爱党爱国，谈生命教育，谈爱与感恩，谈勇敢逆行，在用一个个鲜活的抗“疫”故事感动他们的同时，教育同学们践行初心勇担使命，危机时刻责任与担当，将这次疫情带给人们的痛苦与感动都变成促进学生成长成才的强大精神动力，引导学生从思想和行为上都能行动起来。为了进一步加强高职院校医护学生职业使命感的培养，特进行本次研究。