【摘 要】
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浙江省宁波市堇山小学教育集团于2012 年创办, 建校以来, 在“培元教育” 思想的引领下, 积极打造构建品质化办学的 “培元教育体系”, 助力实现办学目标. 在多年的办学实践
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浙江省宁波市堇山小学教育集团于2012 年创办, 建校以来, 在“培元教育” 思想的引领下, 积极打造构建品质化办学的 “培元教育体系”, 助力实现办学目标. 在多年的办学实践过程中, 逐渐形成了清晰的办学理念: “尊重关注每一个, 多元发展每一个, 好习惯滋润每一个”. 在这一办学理念的指引下, 学校充分借鉴古老哲学理论 “固本培元” 的思想精华,深入探究教育规律和学生成长规律, 以 “培元教育” 为学校办学核心引领思想, 全面构建完善“培元教育” 理论内核, 并通过行为习惯培养、 自主学习能力培养、多彩文化活动营造、 多元课程架构、 全员德育制度建构等打造全方位的实践体系, 促进 “培元”办学特色的升华与积淀, 凝练生成办学思想, 进而打造富有影响力的办学品牌.
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追及相遇问题是运动学中非常典型的运动类型，它往往涉及两个以上物体的运动过程，每个物体的运动规律又不尽相同，所以它是运动学中教学难点之一，对此类问题的求解，除了要透彻理解基本物理概念，熟练运用运动学公式外，还应仔细审题，挖掘题中隐含着的重要条件，并尽可能地画出草图以帮助分析，确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系，从而准确列出方程.由于它比较贴近生活，又加上解题方法灵活多样，是高考中比较青睐
题目用一根横截面积为S、电阻率为竦挠仓实枷咦龀梢桓霭刖段猺的圆环，ab为圆环的一条直径.如图1所示，在ab的左侧存在一个匀强磁场，磁场垂直圆环所在 平面，方向如图1，磁感应强度大小随时间的变化率腂=k(k<0).则 A.圆环中产生逆时针方向的感应电流 B.圆环具有扩张的趋势 C.圆环中感应电流的大小为krS 参考答案为B、D. 笔者认为选项D是错误的，不应该选，而且
山西省晋城市陵川县地处八百里太行山南端, 被誉为山西东南之门户, 中州平原后花园. 近年来,陵川县坚持教育优先发展战略, 将义务教育作为 “重中之重”, 不断强化政府行为,
有人说, 如果丢了教育的灵魂, 走尘俗之路, 那么, 离穷途就不远了. 课改是硬碰硬的工作, 来不得半点马虎和花架子. 课改既需要理想的情怀, 也需要科学的精神. 骆驼坳中学 (以
江苏省昆山市培本实验小学,是一所书院传统学校, 也是昆山早期 “玉山书院” “三贤堂” (三贤是指顾炎武、 归有光、 朱柏庐) 所在地. 近年来, 学校坚守 “立本生道” 的教
1用“情景串”开启学生思考的阀门夸美纽斯有句名言:“一切知识都是从感官开始的.”高度概括和抽象的物理知识直接与学生见面,很难调动学生的感官,自然也就难以调动学生的思
人教版初中物理(2006年3月第3版)，图文并茂。特别是那些精美的彩色图片，对学生理解相关知识，起到了很好的辅助作用。但是《八年级?上册》物理教材第71页插图：3。5-1中的显微镜如图1，却存在严重“故障”，现分析如下： 学生依据这幅插图，想弄懂显微镜原理时发现：来自被观察物体的光，经显微镜的物镜折射后成一个放大的实像，但光再次通过目镜后，传播方向没改变，如果这样，那么人眼看到的是这两条光线的反
一、故事内容rnOnce upon a time,there was a snail.He lived in a very poor place.There were some holes in the roof.In summer,it was very hot.If it rained outside,
英语句子通常按“主语+谓语”顺序排列,称为陈述语序;如果是谓语或谓语的一部分放在主语之前,就变为倒装语序.使用倒装语序一是语法结构的需要,二是为了加强语气,起强调作用.