小学语文教学中写作教学开展模式分析

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随着新课改的深入,小学语文教学也得到了进一步的发展.然而在目前小学语文教学中,写作教学仍是重点难点.在以往的写作教学中,很多学生无法将自身想要表达的意思和情感完整的呈现在写作中,并且大多数学生创作的作品千篇一律.这些问题不仅仅出现在学生身上,还需要教师注意自身的写作教学方式.本文就如何在小学语文教学中开展写作教学模式进行了分析和研究.完成了从数据获取到模型建立的过程,并对拟合结果进行了分析,为一定情况下国内市场的期权定价提供了一定的参考.
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