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新课程改革积极倡导学生开展自主学习,鼓励学生通过各种有效的学习方式,实现竞争意识及能力的双重发展。因此,小组合作模式被广泛运用于课堂教学,并取得显著的教学实效。
借力小组合作模式 创新班级文化建设
【摘 要】
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新课程改革积极倡导学生开展自主学习,鼓励学生通过各种有效的学习方式,实现竞争意识及能力的双重发展。因此,小组合作模式被广泛运用于课堂教学,并取得显著的教学实效。
【机 构】
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广东省佛山市顺德区勒流中心小学,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2017年06期
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