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初中语文是初中阶段的基础课程,对学生的全面发展具有重要意义.新课标要求初中语文教学要注重学生学习主动性和创新思维的培养,而合作学习正是提高学生自主学习能力,培养学生发散性思维的良好途径.但在现阶段,初中语文合作学习还存在诸多问题,本文对存在的三个主要问题做了简要分析,并提出了相关解决措施,希望合作学习模式在初中语文教学中能可持续开展.