对“一带一路”沿线国家来华留学生“中国文化”英语授课之探索

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对“一带一路”沿线来华的留学生讲好中国故事,传播好中国声音是非常重要的,它既是共同发展的要求,也是中国国家形象向外展示的重要途径之一.在“一带一路”提出之后,学校积极响应中央号召,接收这些国家来华的留学生,开设了相关的课程与实践活动,以促进中国文化的进一步传播.但面对这些留学生,用英文教授中国文化对许多教师来说,必竟是前所未遇的新挑战,只有通过不断探索和深入,提高老师的文化储备,促进课程设置更加合理和更加有效,培养更多复合型的国际人才,以此来促进不同国家间文化的交流和情谊的加深,便成了我们重要的使命.本文仅对“一带一路”沿线国家来华留学生学习中国文化时的英语授课进行探索,以期对他们的教与学有所帮助.
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