【摘 要】
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目的:探讨及评价孕产期母婴健康教育对产褥期保健护理能力的影响。方法:选取近期于我院行定期孕检且参加了6次以上健康教育课程的92例孕妇作为观察组,并将同期内于我院行定期
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目的:探讨及评价孕产期母婴健康教育对产褥期保健护理能力的影响。方法:选取近期于我院行定期孕检且参加了6次以上健康教育课程的92例孕妇作为观察组,并将同期内于我院行定期孕检却未参加任何健康教育课程的92例孕妇作为对照组,通过问卷调查形式,了解并比较两组孕妇对产褥期保健护理知识情况及应用能力。结果:观察组孕妇产褥期保健护理知识把握情况反应用能力方面均显著优于对照组,两组的比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对孕产期孕妇进行母婴健康教育可有效提高其产褥期的保健护理能力,值得在临床上加以推广。
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