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<正>本栏目的四篇文章均以我国大学生的英语语音特点作为研究的切入点,但各自的角度有所不同:两篇音段研究的文章中,一篇侧重学习者英语音段的可理解度,一篇侧重英汉语音差异最大的特点之一——英语辅音丛的习得;两篇超音段研究的文章中,一篇研究短语重音特点,一篇研究言语行为的韵律特征。四篇文章都
第七届中国英语教学国际研讨会专题研讨论文系列专栏之二
【摘 要】
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<正>本栏目的四篇文章均以我国大学生的英语语音特点作为研究的切入点,但各自的角度有所不同:两篇音段研究的文章中,一篇侧重学习者英语音段的可理解度,一篇侧重英汉语音差异
【出 处】
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外语与外语教学
【发表日期】
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2015年03期
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