中松义郎，享有“当代爱迪生”美称，他已拥有3200多项发明专利。在中松义郎出版的书籍中，总是充满了对母亲的怀念和敬爱之情。因为母亲的教育，他成了日本著名的发明家。每当回忆起童年往事，中松都满怀感激地称赞自己的母亲是“最懂得创造教育的母亲”。他说自己的发明灵感，首先来自母爱，其次才是钻研。
　　母亲在中松义郎很小的时候就教育他：“无论做什么事情，一定要充满热爱。热爱能产生智慧，产生灵感。”当母亲发现儿子的发明才能后，便尽其所能帮助他。她从不督促儿子抓紧时间学习，也从不提出什么具体要求，而是在家里开辟出书房和“工作室”，准备上齐全的用具供孩子使用。她节衣缩食，为儿子提供经费，鼓励儿子把图纸变成模型，并四处奔走帮儿子申请专利。

　　母亲的帮助让中松义郎对发明创造有了强烈欲望。5岁时，由于在模型飞机上安装了自己设计制作的“重心自动稳定装置”和“起落架自动收缩装置”，他在D级比赛中一举夺魁。上学后，为了不耽误自己的正常学习，他总是在晚上去图书馆查阅资料，在节假日捣鼓发明。当他的同龄人还在玩沙子时，他已经在阅读大学课本、在科技的世界里遨游了。7岁时，他发明了“折叠式登陆器”，此后又因学习成绩优秀而连跳两级。
　　1943年冬季的一天，中松义郎看到母亲试图把酱油从一个大罐中倒入一个餐桌上用的小瓶里。天气很冷，母亲哆嗦着双手，怎么也倒不进去，酱油洒了一地。中松义郎看了非常心疼。“我很爱她，因此希望能助她一臂之力”，中松义郎回忆说。他发誓要发明一种便利装置帮助母亲。没过多久，14岁的他便成功地研制出一种手压泵。战后，这种主要用于煤油、柴油和汽油的塑料手压泵畅销日本和其他许多国家，时至今日，仍在使用。
　　在培养孩子创造力的过程中，家庭环境的影响是显而易见的。在这样一个尊重个性、启发兴趣、鼓励创造、方便实践的家庭环境中，中松义郎锻炼了作为发明家所必不可少的动手能力、细致入微的观察能力、独创能力和坚韧不拔的创新精神。中松义郎认为，母亲才是最伟大的发明家，正是有了母亲的谆谆教导，他才得以源源不断地推出各种发明。