【摘 要】
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本文分析了信息化建设在美术教学中的地位,并提出信息化教学在课程的运用策略。在教学过程中,教师应当给予学生更广阔的自主设计空间,让他们真正成为电脑美术设计学习的主体
【机 构】
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本文分析了信息化建设在美术教学中的地位,并提出信息化教学在课程的运用策略。在教学过程中,教师应当给予学生更广阔的自主设计空间,让他们真正成为电脑美术设计学习的主体。同时,教师还应容许学生借助计算机自行开展美术设计活动,让他们积极参加实践,在实践过程中自主探索和创新。
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