【摘 要】
：
通过大田对比试验研究一次性施用缓释复合肥和含硒（亚硒酸钠）缓释复合肥对菠菜的应用效果。结果表明,与等量常规复合肥相比,缓释复合肥可有效提高菠菜产量,最适采食期（90d左右）的
论文部分内容阅读
通过大田对比试验研究一次性施用缓释复合肥和含硒（亚硒酸钠）缓释复合肥对菠菜的应用效果。结果表明,与等量常规复合肥相比,缓释复合肥可有效提高菠菜产量,最适采食期（90d左右）的单株干重可增加11.93%;喷施等量硒的增产效应不明显,但缓释硒肥与不加硒的缓释肥相比,单株干重增加5.7%,同时叶片叶绿素含量和植株可溶性糖含量都有不同程度增加;缓释硒肥与不加硒的缓释肥相比,植株硒含量增加21.14倍,达到（0.22±0.09）mg·kg-1。含硒缓释复合肥可有效增加菠菜产量,改善作物品质,提高
其他文献
利用好学生工作“互联网+”技术,建立一个辅导员资源共享数据库用于在线储存、实时编辑、大数据统计、定期总结学生工作的各种资料,对于提高辅导员工作的科学性、逻辑性和效
今年以来,安徽省池州市检察院充分发挥职能作用,积极探索检察机关服务大局新途径,在前期充分调研和论证基础上,决定在对口帮扶单位贵池区墩上街道办事处低岭村开展“扶贫+预
目的：探讨急性脑梗死合并高血压患者血压节律异常与颈动脉粥样硬化斑块、头MR灌注的关系。方法：对221例急性脑梗死（经头MRI平扫证实为大脑中动脉供血区急性脑梗死）合并高血压的患
课堂教学中的提问在很大程度上能反映教师主导作用的发挥和学生主体参与的情况，在实际的任务型教学实践中应该如何实现教师为主导、学生为主体呢？一、学会延长等待，由“即兴作答
目的:探讨外伤性硬膜下积液(TSE)部位数量、积液时间与人格改变的关系。方法:对143例单纯性TSE被鉴定人进行性别、年龄、文化程度、积液部位数量、积液脑区以及积液时间分组,
校外实习基地是大学生开展专业实践活动、提升专业实践能力的重要载体。其有效建设基于多利益主体的合作共建。以经济学中利益相关者的基本理论为视角,校外实习基地建设中,学
目的:观察小切口阑尾炎切除术用于阑尾炎治疗的效果。方法:将本院收治的108例阑尾炎患者随机划分成对照组(n=54例)和治疗组(n=54例),分别行传统手术治疗、小切口阑尾炎切除术
近年来,“尬”作为一个语素经常出现在词头,并且逐渐形成一个固定的“尬+X”类构式。通过对相关语料的搜集、整理与分析,我们发现该构式的定型过程为:从初始时“尬[斗]+N”(
研究内蒙古库布齐沙带东段固定沙丘土壤微生物数量变化与土壤生态因子的关系，结果表明，土壤微生物总数量的季节变化与土壤养分含量的季节变化基本一致，均为春季和秋季〉夏季；从流
音乐是小学教育的重要组成部分之一,也是全面锻炼学生的重要内容手段之一。本文从小学六年级音乐教学实践出发,针对高年级学生的特点以及教学内容的要求,提出了几点教学策略