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以《综合英语3》为教材,运用语块教学理论,通过辨认、积累、运用语块一系列活动,探索语块教学法对提高学生英语写作能力的有效性。研究表明:语块教学法有利于提高学生在写作中的整体语篇意识和语言水平。
语块教学法与提高英语专业学生写作能力实验研究
【摘 要】
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以《综合英语3》为教材,运用语块教学理论,通过辨认、积累、运用语块一系列活动,探索语块教学法对提高学生英语写作能力的有效性。研究表明:语块教学法有利于提高学生在写作
【机 构】
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广东培正学院外语系
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2012年03期
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