PRETCO视角下的高职公共英语教学模式改革初探

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高职公共英语教学中普遍存在学生基础差、培养目标不明确、教学模式和方法单一等问题,应有针对性地进行教学模式和教学方法的改革,以激发学生的学习兴趣,培养学生的语言应用能力。本文在实证研究的基础上,对如何在高校英语应用能力考试(PRETCO)背景下实施高职公共英语教学模式改革进行了探讨。 There are common problems in higher vocational public English teaching, such as poor students’ foundation, unclear training objectives, single teaching mode and methods, and the reform of teaching modes and teaching methods in order to arouse students’ interest in learning and develop students’ language Application Ability. On the basis of empirical research, this paper discusses how to implement the reform of higher vocational public English teaching mode under the background of PRETCO.
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