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期刊论文
数学教学应注重知识间的联系
数学教学应注重知识间的联系
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hello_junz
【摘 要】
:
本文结合《除数是小数的小数除法》一课的教学片段,论述教师在开展计算课教学时应注重知识之间的联系:抓住数学知识间的联系,创造性地重组教材;将新知与旧知巧妙联系,渗透数学
【作 者】
:
梁琼英
【机 构】
:
钦州市灵山县实验小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2017年37期
【关键词】
:
小学数学
计算教学
联系
《除数是小数的小数除法》
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本文结合《除数是小数的小数除法》一课的教学片段,论述教师在开展计算课教学时应注重知识之间的联系:抓住数学知识间的联系,创造性地重组教材;将新知与旧知巧妙联系,渗透数学转化思想;根据方法之间的联系使算理与算法有效融合;依据数域间的联系构建知识整体框架。
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