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学生历经几年奋战，考入高等学府后，或沉迷于网络，或无所事事，因成绩不合格，被学校给予降级或退学的处分，这些被“处理”的学生背后到底存在着怎样的问题?
2006年11月8日，首府一所高校一个专业的16名大一学生被学校做出留级或者由本科降为专科或劝退的处理。这不是个案，记者从首府部分高校了解到，今年大部分高校都有新生被处分的现象，这其中相当一部分当初是以高分考入的，据了解，新生被处分的现象历年都有，并有逐年上升的趋势，为何几年“奋战”念到大学，却反而不会读书了，这个问题也引起了首府各高校的重视，一些高校甚至采取大学新生半军事化管理的方式，以此作为新生从高中向大学转变的缓冲。
最近，内地一名教育专家做过一项调查说，目前，80％的新生不知道在大学如何学习，50．9％的大学新生在老师不布置作业的情况下觉得无事可做。
“很多学生都太可惜了!”一些高校分管学生工作的老师感叹：“因成绩不合格而退学、试读或留级的学生中，从中学到大学，学习环境和方法的变化很大，学生如果不能把握自己，浪费了宝贵的学习机会，人生的轨迹恐怕就大不一样了。”这些被“处理”的学生的背后到底存在着怎样的问题?一个应试教育的天之骄子为何会在注重素质教育的高校里反而退步了?对比，笔者赴首府各高校进行了调查。
学生 上大学为什么还要这么累
被学校劝退的学生丁辉(化名)来自沙湾县，他以532分的成绩考入首府一所重点大学计算机系开始本科阶段学习。刚进大学，觉得大学生活太轻松了，他迷上了网上聊天，大一下半学期，在室友的熏陶下开始打游戏。由于连着三年“不务正业”，学校做出了劝退的决定。
“丁辉起初是打CS。”丁辉的同学陈俊说，后来丁辉迅速地迷上了《魔兽争霸》，“经常一打就是一个通宵，上课一般只去第一节和最后一节。”
记者了解到，像丁辉这样的“网络成瘾”在大学校园并不罕见，还有部分学生或坠入爱河，或无所事事，总之无心向学的大有人在。
电子信息工程系王磊(化名)，根据其同学介绍，其大一来便找了一女朋友，并在学校外面租了一间房子，平时很少上课，经常夜不归宿，受过老师的多次谈话与批评，由于长期的不学习，导致了多门功课挂起红灯，后被学校给予了留级处分的决定。
据了解，不少新生自进入大学以来，对学习很放纵，他们说：“以前上高中时父母管得太严，每天只有学习，现在上了大学可以痛快玩了!”
调查 退学现象呈上升趋势
2006年9月20日，库尔勒市考入一高校的一名大一女生因为不满当地气候提出了退学。在来之前，她对乌鲁木齐的印象不错：这里是首府一定特别美丽。但到了学校后，却觉得现实和想象差异太大，所以选择了退学。在这名女生的影响下，另一名同乡女生也退了学，二人都表示要回家复读。
乌市一所重点大学的老师给记者举例说，去年有名学生，大一第二学期突然提出退学的要求，原因是他不适应高中大学之间的落差。后来老师了解到，这名学生高中时的成绩在班上数一数二，高考成绩也很理想，同学有了什么问题也经常向他请教。他上大学后，父母在内地做生意，没有什么好朋友，和宿舍的同学关系也很淡。
感觉自己从以前老师眼中的“优秀生”变成了处处不如人的“差等生”，渐渐地，脾气变得怪异，经常逃课，多门功课“挂课”，学校只好给其父母打电话要求劝退。
记者从首府几所高校了解到，今年新生自动退学或者被学校处分或劝退的现象比较普遍，这一现象往年也存在，但是今年有上升趋势，仅在一个有约5000学生的高校里就有约30名学生退学、首府一所高校一个专业的16名大一学生被学校做出留级或者由本科降为专科或劝退的处理……
学校 大一新生是管理重点
“大一现象”已经引起了各高校重视，一些学校仔细查考勤、提前关宿舍门、代课老师上课时学生签到等制度来管理大学新生，但是效果仍然不佳。
首府各高校有关负责人均表示，学生管理规定的制定是教育部赋予每所高校的自主权利。尽管对违反学籍管理规定的学生做退学处理也是有据可依的，不好好求学的人必然会被清退，但是，我们仍然尽最大努力使每个学生能读完四年。
根据以往的经验，各高校教务处也认为，对大一新生的管理尤为重要。新生从拿到录取通知到报到的这段时间比较空闲，家长通常也认为“高考都结束了，让孩子放松放松”。如果从大一新生就开始做工作，让他们重视这个问题，效果会好很多。
原因 教育脱节是根源
一些高校长期负责学生工作的老师说，新生出现退学现象，作为学校来说很冤枉，家长过分地迁就孩子是也是原因之一。今年，高校开学时，就出现过家长来给孩子报名、铺床、打扫卫生、申请到校陪读的事例，孩子一旦脱离家长，心里觉得很空。
新疆医科大学一位老师说，校园周围的环境对于学生的影响也非常重要，比如说，网吧、酒吧、迪马的开设，就很难管理。所以需要政府加强管理、社会共同努力，优化学校周围的环境，加上学校和家长对学生的引导，共同产生作用。
新疆大学政治与公共管理学院社会心理学副教授蔡浩认为：“从我国目前的教育现状看，从高中到大学是人生中的一个分水岭。在上大学之前的学生所有的生活形态都是奔着一个目标而去，一个准备高考的学生只要看书复习就行了。到了大学完全改变，我们的高校管理严进宽出，管理宽松。一些本身心理发展不够成熟的学生难以适应这种急剧的变化，不仅不能变得更成熟，反而倒退。没有明确的目标指引，他们的自律、自控能力失去了方向感。”
蔡浩说，目前，尤其是沉迷网络的大学生在各所高校都非常普遍，这种现象同时也突出地暴露了目前普遍存在的高中段教育和高校教育被分割的现实和对这种现实的不适应。从幼儿园到高中教育是越管越严，到了大学后突然间的放松让学生手足无措了。对于学生人格个性发展的关注，如何引导他们对现实进行科学分析，是目前我国教育观念中迫切需要加入的内容。具体地说，很多孩子完全是自然成长方式，什么性格才能适应社会的要求，应该如何分析和解读现实中的挫折，作为高校来说应该选择针对性地管理和教育方式。
乌鲁木齐职业大学心理健康教育与咨询中心主任、副教授冯宏丽认为，应试教育使大学生们在年龄上成人了，但心智并不成熟。现在的大学生多是上世纪80年代出生，习惯凡事父母代劳。进入大学后凸显出自制力、自理能力、人际交往能力和责任感的缺失。大学给学生较大的自主学习空间，以追求学生的素质提升为目的。作为学生来说，一方面需要提高自己的交往能力，多向一些同学和师兄、师姐们交流，学习适应大学生活的知识，另一方面各大学应加大心理咨询的力度和作用。
2006年11月8日，首府一所高校一个专业的16名大一学生被学校做出留级或者由本科降为专科或劝退的处理。这不是个案，记者从首府部分高校了解到，今年大部分高校都有新生被处分的现象，这其中相当一部分当初是以高分考入的，据了解，新生被处分的现象历年都有，并有逐年上升的趋势，为何几年“奋战”念到大学，却反而不会读书了，这个问题也引起了首府各高校的重视，一些高校甚至采取大学新生半军事化管理的方式，以此作为新生从高中向大学转变的缓冲。
最近，内地一名教育专家做过一项调查说，目前，80％的新生不知道在大学如何学习，50．9％的大学新生在老师不布置作业的情况下觉得无事可做。
“很多学生都太可惜了!”一些高校分管学生工作的老师感叹：“因成绩不合格而退学、试读或留级的学生中，从中学到大学，学习环境和方法的变化很大，学生如果不能把握自己，浪费了宝贵的学习机会，人生的轨迹恐怕就大不一样了。”这些被“处理”的学生的背后到底存在着怎样的问题?一个应试教育的天之骄子为何会在注重素质教育的高校里反而退步了?对比，笔者赴首府各高校进行了调查。
学生 上大学为什么还要这么累
被学校劝退的学生丁辉(化名)来自沙湾县，他以532分的成绩考入首府一所重点大学计算机系开始本科阶段学习。刚进大学，觉得大学生活太轻松了，他迷上了网上聊天，大一下半学期，在室友的熏陶下开始打游戏。由于连着三年“不务正业”，学校做出了劝退的决定。
“丁辉起初是打CS。”丁辉的同学陈俊说，后来丁辉迅速地迷上了《魔兽争霸》，“经常一打就是一个通宵，上课一般只去第一节和最后一节。”
记者了解到，像丁辉这样的“网络成瘾”在大学校园并不罕见，还有部分学生或坠入爱河，或无所事事，总之无心向学的大有人在。
电子信息工程系王磊(化名)，根据其同学介绍，其大一来便找了一女朋友，并在学校外面租了一间房子，平时很少上课，经常夜不归宿，受过老师的多次谈话与批评，由于长期的不学习，导致了多门功课挂起红灯，后被学校给予了留级处分的决定。
据了解，不少新生自进入大学以来，对学习很放纵，他们说：“以前上高中时父母管得太严，每天只有学习，现在上了大学可以痛快玩了!”
调查 退学现象呈上升趋势
2006年9月20日，库尔勒市考入一高校的一名大一女生因为不满当地气候提出了退学。在来之前，她对乌鲁木齐的印象不错：这里是首府一定特别美丽。但到了学校后，却觉得现实和想象差异太大，所以选择了退学。在这名女生的影响下，另一名同乡女生也退了学，二人都表示要回家复读。
乌市一所重点大学的老师给记者举例说，去年有名学生，大一第二学期突然提出退学的要求，原因是他不适应高中大学之间的落差。后来老师了解到，这名学生高中时的成绩在班上数一数二，高考成绩也很理想，同学有了什么问题也经常向他请教。他上大学后，父母在内地做生意，没有什么好朋友，和宿舍的同学关系也很淡。
感觉自己从以前老师眼中的“优秀生”变成了处处不如人的“差等生”，渐渐地，脾气变得怪异，经常逃课，多门功课“挂课”，学校只好给其父母打电话要求劝退。
记者从首府几所高校了解到，今年新生自动退学或者被学校处分或劝退的现象比较普遍，这一现象往年也存在，但是今年有上升趋势，仅在一个有约5000学生的高校里就有约30名学生退学、首府一所高校一个专业的16名大一学生被学校做出留级或者由本科降为专科或劝退的处理……
学校 大一新生是管理重点
“大一现象”已经引起了各高校重视，一些学校仔细查考勤、提前关宿舍门、代课老师上课时学生签到等制度来管理大学新生，但是效果仍然不佳。
首府各高校有关负责人均表示，学生管理规定的制定是教育部赋予每所高校的自主权利。尽管对违反学籍管理规定的学生做退学处理也是有据可依的，不好好求学的人必然会被清退，但是，我们仍然尽最大努力使每个学生能读完四年。
根据以往的经验，各高校教务处也认为，对大一新生的管理尤为重要。新生从拿到录取通知到报到的这段时间比较空闲，家长通常也认为“高考都结束了，让孩子放松放松”。如果从大一新生就开始做工作，让他们重视这个问题，效果会好很多。
原因 教育脱节是根源
一些高校长期负责学生工作的老师说，新生出现退学现象，作为学校来说很冤枉，家长过分地迁就孩子是也是原因之一。今年，高校开学时，就出现过家长来给孩子报名、铺床、打扫卫生、申请到校陪读的事例，孩子一旦脱离家长，心里觉得很空。
新疆医科大学一位老师说，校园周围的环境对于学生的影响也非常重要，比如说，网吧、酒吧、迪马的开设，就很难管理。所以需要政府加强管理、社会共同努力，优化学校周围的环境，加上学校和家长对学生的引导，共同产生作用。
新疆大学政治与公共管理学院社会心理学副教授蔡浩认为：“从我国目前的教育现状看，从高中到大学是人生中的一个分水岭。在上大学之前的学生所有的生活形态都是奔着一个目标而去，一个准备高考的学生只要看书复习就行了。到了大学完全改变，我们的高校管理严进宽出，管理宽松。一些本身心理发展不够成熟的学生难以适应这种急剧的变化，不仅不能变得更成熟，反而倒退。没有明确的目标指引，他们的自律、自控能力失去了方向感。”
蔡浩说，目前，尤其是沉迷网络的大学生在各所高校都非常普遍，这种现象同时也突出地暴露了目前普遍存在的高中段教育和高校教育被分割的现实和对这种现实的不适应。从幼儿园到高中教育是越管越严，到了大学后突然间的放松让学生手足无措了。对于学生人格个性发展的关注，如何引导他们对现实进行科学分析，是目前我国教育观念中迫切需要加入的内容。具体地说，很多孩子完全是自然成长方式，什么性格才能适应社会的要求，应该如何分析和解读现实中的挫折，作为高校来说应该选择针对性地管理和教育方式。
乌鲁木齐职业大学心理健康教育与咨询中心主任、副教授冯宏丽认为，应试教育使大学生们在年龄上成人了，但心智并不成熟。现在的大学生多是上世纪80年代出生，习惯凡事父母代劳。进入大学后凸显出自制力、自理能力、人际交往能力和责任感的缺失。大学给学生较大的自主学习空间，以追求学生的素质提升为目的。作为学生来说，一方面需要提高自己的交往能力，多向一些同学和师兄、师姐们交流，学习适应大学生活的知识，另一方面各大学应加大心理咨询的力度和作用。