论党的建设目标与党员的内在自觉

来源 :社科纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ikkonen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“不敢腐、不能腐、不想腐”和“敢于担当、奋发有为”是党建在党员个体层面的主要目标,要实现这样的目标,必须更加注重激发党员的内在自觉,其中最核心的就是要引导党员树立积极的生死观和正确的幸福观。
其他文献
昌宁-孟连火山岩带玄武岩田碱性橄榄玄武岩、橄榄玄武及粗质玄武岩组成,以碱性橄榄玄武岩为主。本文对玄武岩的矿物成分、化学成分、稀土元素等岩石学与地球化学进行详细论述,指
实施教育改革至今,常提到的话题就是减轻学生课业负担,不占用学生休息时间,提高课堂45分钟的效率。实际上就是让教师在班级授课过程中优化教学思想和方法,提高班级授课效率,以此来促进教学成绩大幅度提高,从而实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。改变课内损失课下补,课外损失校外补的现状,也就是做到真正的高效课堂。  教无定法,但贵在得法。对于地理学科来说,中考不考,导致了学生厌学现象较为严重,如何更有效
为考察应力波延续时间和波形对岩石动态破碎强度的影响,作者对几种不同类型的岩石进行了不同入射波波形和延续时间条件下的冲击加载实验,研究结果表明,在SHPB试验中,入射应力波波形和
论述了晶闸管变流装置超前相控和滞后相控运行的负载特性,并根据超前相控变流装置与滞后相控变流装置并联运行的特征,提出了最佳配合的参数整定方法.
历史是过去是昨天,由于受时空和条件的局限,我们很难再现历史的本来面目,历史课教学只能是借助教材的文字和图画来学习。有条件的学校可以到历史遗址和历史博物馆去感受和体验,固然会提高教学效果。但农村中学缺少这样丰富实地的教学资源。所以,枯燥无味的历史课教学显而有之。在农村初中历史课堂教学上如何激活课堂,使学生学得有趣、有情、有感、有效,我做了以下尝试,请同行们指教。  一、通过时事内容选准历史结合点,由
“文楽”原是日本传统木偶戏“人形净瑠璃”的一个流派。自十九世纪初创立以来,这一流派的艺人一直坚持演剧活动,时至今日,可以说文乐已是人形净琉璃仅存的硕果,因此,现在文
期刊
在700-750℃的温度条件下,应用电化学稳态技术和暂态技术,对氯化镁电解镁离子的放电过程和液镁成核过程进行了研究。在此基础上考察了工艺条件对液镁析出状态的影响。研究表明:镁的析出
常言道:兴趣是最好的老师。由于英语学科的语言学习本身是较为单调和枯燥的,因此在小学英语教学过程中教师必须有意识地培养学生的学习兴趣,使他们乐学、善学、会学,进而学而忘我、乐此不疲。那么,在小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣呢?    一、营造氛围,引起兴趣  由于學生学习英语是在汉语的氛围下进行的,因此教师要努力营造有利于英语学习的环境,不断激发他们的学习兴趣。如:我在新接手一个班级时,一开始上
运用工程断裂力学、莫尔圆图解及有孔隙液压的岩石破裂准则等理论,对山东三山岛金矿区断裂的成因进行了详细的探讨,提出了该区断裂以剪性为主的观点,这为该区防水工程的设计和深