综合课程——基础教育课程改革的趋势

来源 :湖北大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dabei008
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综合课程(integrated curriculum)是当今世界基础教育课程改革的趋势。综合课程是在对“学问中心课程”的批判中提出的,它既有利于克服分科课程的弊端,又满足了终身教育的需要。综合课程对教学内容的组织完全不同于分科课程,这一新的课程体系在发达国家已得到迅速的推广,我国部分地区和学校也在开展实验。我国在实施综合课程中从思想认识到具体条件方面存在诸多问题,亟待解决。
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