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在小学生行为规范养成教育活动中，自我管理能力的培养尤为重要。自我管理能力不仅是当前学习的需要，更是学生人生发展的必要前提。老师不能单纯地用指令管理，而要在班级中创造互相监督、自我约束的环境氛围，让学生认识、调动、教育、管理自己。
小学生自我管理能力的培养
【摘 要】
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在小学生行为规范养成教育活动中，自我管理能力的培养尤为重要。自我管理能力不仅是当前学习的需要，更是学生人生发展的必要前提。老师不能单纯地用指令管理，而要在班级中创造互
【机 构】
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辽宁省营口市站前区教研室
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年7期
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