【摘 要】
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本文以高职高专院校教学、科研、实验、实训及管理为背景,结合应用性和实用性较强的计算机应用专业的高职高专学生的教学与管理进行全方位的剖析,结合实际对比分析了传统教学
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本文以高职高专院校教学、科研、实验、实训及管理为背景,结合应用性和实用性较强的计算机应用专业的高职高专学生的教学与管理进行全方位的剖析,结合实际对比分析了传统教学中存在的种种蔽端,创新性地提出技能型课程进行“动态教学与管理”的现代教学理念,对高职高专的教学与管理,具有一定的理论研究价值和实践指导价值.
Based on the background of teaching, scientific research, experiment, practical training and management in higher vocational colleges and universities, this article analyzes and combines the teaching and management of higher vocational students with practicality and practicality. The actual comparative analysis of the traditional teaching of all sorts of excuses, creatively put forward the skills-based curriculum “dynamic teaching and management” of modern teaching philosophy, teaching and management of higher vocational colleges, has some theoretical research value And practical guidance value.
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